迟砚摸出手机,完全没(🐚)有要(🎬)满足他的意思:我不上厕所,你自己去。
按照孟行悠的习惯,一贯都是边走边吃的,不过(🔔)考虑(🐏)迟砚的精致做派,她没动口,提议去食堂吃。
孟行悠仔仔细细打量他一番,最后拍拍他的(🍪)肩,真诚道:其实你不戴看着(📘)凶,戴(🔙)了像斯文败类,左右都不是什么好东西,弃疗吧。
迟砚写完这一列的最后一个字,抬头看(💟)了眼(🥓):不深,挺合适。
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不(🦈)紧不(🌶)慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也(😣)得有(👀)理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
孟行悠费了老大劲才忍住没翻白(🙆)眼,迟(🤤)砚比她冷静,淡声回答:刚吃完饭,正要去上课,主任。
迟梳略失望地叹了一口气:青春(🚔)不等(🐝)人,再不早恋就老了。
孟行悠没什么意见,礼尚往来,也给她取了一个同款接地气外号,暖宝。
主任我们去办公室聊。贺勤(😛)转身(🍮)对两个学生说,你们先回教室,别耽误上课。
贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自(♟)己整(😻)得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊(👽),什么(🌟)‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
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