劇情簡介
说完觉(🍣)得自己很矛盾，文学这样的东西太复杂(🔰)，不畅销了人家说你写的东西没有人看(🛫)，太畅销了人家说看的人多的不是好东(🌋)西，中国不在少数的作家专家学者希望(🚍)我写的东西再也没人看，因为他们写的(🤦)东西没有人看，并且有不在少数的研究人员觉得《三重门》是本垃圾，理由是像这样用人物对话来凑字数的(🤫)学生小说儿童文学没有文学价值，虽然(🛶)我的书往往几十页不出现一句人物对(🌝)话，要对话起来也不超过五句话。因为我(✈)觉得人有的时候说话很没有意思。
四天(🎲)以后我在路上遇见这辆车，那人开得飞(🎸)快，在内道超车的时候外侧的车突然要靠边停车，那小子就要撞上去了。此时我的心情十分紧张，不禁大叫(💕)一声：撞!
教师或者说学校经常犯的一(🌨)个大错误就是孤立看不顺眼的。比如，有(🏛)一人考试成绩很差，常常不及格，有的教(🥗)师就经常以拖低班级平均分为名义，情(📶)不自禁发动其他学生鄙视他。并且经常(👬)做出一个学生犯错全班受罪的没有师德的事情。有的教师潜意识的目的就是要让成绩差的学生受到其(🍋)他心智尚未健全的学生的排挤。如果不(🔏)是这样，那这件事情就做得没有意义了(🉐)。
等我到了学院以后开始等待老夏，半个(📤)小时过去他终于推车而来，见到我就骂(😄)：日本鬼子造的东西真他妈重。
那家伙(🌇)打断说：里面就别改了，弄坏了可完了，你们帮我改个外型吧。
到今年我发现转眼已经四年过去，而在序言(✅)里我也没有什么好说的，因为要说的都(👵)在正文里，只是四年来不管至今还是喜(🤟)欢我的，或者痛恨我的，我觉得都很不容(🚷)易。四年的执著是很大的执著，尤其是痛(🚫)恨一个人四年我觉得比喜欢一个人四(🍠)年更加厉害。喜欢只是一种惯性，痛恨却需要不断地鞭策自己才行(🥞)。无论怎么样，我都谢谢大家能够与我一(🤴)起安静或者飞驰。
老夏的车经过修理和(🚊)重新油漆以后我开了一天，停路边的时(🔭)候没撑好车子倒了下去，因为不得要领(😎)，所以扶了半个多钟头的车，当我再次发(🧓)动的时候，几个校警跑过来说根据学校(🛂)的最新规定校内不准开摩托车。我说：难道我推着它走啊?
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