迟砚(😪)嗯了声,拿出手机一看上面的来电显示,往旁(🔵)边走了几步才接起来。
六班后门大开着,迟(🐐)砚和孟行悠站在教室最后面略显突兀,引得经过的人总会往教室里面看几眼,带(🐽)着探究意味。
迟梳拉住孟行悠的手,避开两个(🍩)男生,小声与他耳语:小可爱,你偷偷跟我说(🚄),你们是不是在谈恋(👒)爱?
贺勤走到两个学生(🌻)面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任(📣)的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生(😁),也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁(😝)输谁赢的比赛。
贺勤说的那番话越想越带劲(🤶),孟行悠还把自己整(👌)得有些感动,坐下来后,对(⭕)着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才(🐾)不比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
都可以,我(🦓)不挑食。孟行悠看自己一手粉笔灰,等我洗个(🖇)手。
两个人有说有笑回到宿舍,刚到走廊,就看(😡)见宿舍门打开着,里(🐀)面还有人在说话,听起来(🦓)人还不少。
不是两杯豆浆的问题,我是说你心(🦁)思很细腻,像我就不会想到买两杯口味不一样的豆浆,一般来说我喜欢什么口味(🚵)我就买什么口味。
秦千艺脸色不太好看,笑得(🔏)比哭还难看:不是还剩很多吗?你和孟行(🏜)悠两个人忙不过来,我还是留下帮忙吧。
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