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劇情簡(jiǎn)介
这段时间每隔两天的半夜我都要去一个理发店洗头，之前(🛍)我决定洗遍附近每一家店，两个多月后我发现给我洗头的(🍖)小姐都非常小心(🎄)翼翼安于本分，后来终于知道原来因为我(✂)每次换一家洗头店，所以圈内盛传我是市公安局派来监督(🔲)的。于是我改变战略，专门到一家店里洗头，而且专门只找同一个小(🌋)姐，终于消除了影响。
还有一个家伙近视，没看见前面卡车是(♒)装了钢板的，结果(🐥)被钢筋削掉脑袋，但是这家伙还不依不饶(🕧)，车子始终向前冲(🌤)去。据说当时的卡车司机平静地说：那人(🧥)厉害，没头了都开这么快。
教师或者说学校经常犯的一个大(🗼)错误就是孤立看不顺眼的。比如，有一人考试成绩很差，常常不及格(🐊)，有的教师就经常以拖低班级平均分为名义，情不自禁发动(🎂)其他学生鄙视他(🗒)。并且经常做出一个学生犯错全班受罪的(📩)没有师德的事情(😻)。有的教师潜意识的目的就是要让成绩差(😕)的学生受到其他心智尚未健全的学生的排挤。如果不是这样，那这件事情就做得没有意义了。
说完觉得自己很矛盾，文学这样(⭕)的东西太复杂，不畅销了人家说你写的东西没有人看，太畅(🏰)销了人家说看的(❌)人多的不是好东西，中国不在少数的作家(🥞)专家学者希望我(🎧)写的东西再也没人看，因为他们写的东西(👹)没有人看，并且有不在少数的研究人员觉得《三重门》是本垃圾，理由是像这样用人物对话来凑字数的学生小说儿童文学没有(👿)文学价值，虽然我的书往往几十页不出现一句人物对话，要(🕠)对话起来也不超(📛)过五句话。因为我觉得人有的时候说话很(🗃)没有意思。
第二是(🧢)中国队的后场控球能力好。中国队在江津(♟)把球扔出来以后，经过一阵眼花缭乱的传切配合和扯动过人，大家定神一看，球还在自家禁区附近呢，但在这过程中，几乎没有(👥)停球的失误，显得非常职业。这时，对方一个没事撑的前锋游(📪)弋过来，大家就慌(🌺)了，不能往后传了，那只能往旁边了，于是大(🤾)家一路往边上传(🎯)，最后一哥儿们一看不行了，再往边上传就(🏽)传到休息室里去了，只能往前了，于是就回到了第一个所说的善于打边路。
我说：这车是我朋友的，现在是我的，我扔的时候心(📰)情有些问题，现在都让你骑两天了，可以还我了。
如果在内地(🐤)，这个问题的回答(⛽)会超过一千字，那些连自己的车的驱动方(🐌)式都不知道的记(🌳)者编辑肯定会分车的驱动方式和油门深(😟)浅的控制和车身重量转移等等回答到自己都忘记了问题是什么。
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