煎饼果子吃完,离(🎼)上课还有五分钟,两人扔掉食(🎿)品袋走出食堂,还没说上一句话,就被迎面而来的教导主任叫(🐚)住。
五官几乎是一个模子刻出(🏙)来的,小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。
孟行悠笑得肚子痛,把菜单拿给迟砚:你(🌮)点吧,我先缓缓。
两个人有说有(📛)笑回到宿舍,刚到走廊,就看见宿舍门打开着,里面还有人在说(🈂)话,听起来人还不少。
孟行悠被(🤪)他的反应逗乐,在旁边搭腔:谢谢阿姨,我也多来点。
就像裴暖(😽)说的,外号是一种关系不一样(🌳)的证明。
贺勤走到两个学生面(🚜)前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说(👟):主任说得很对,但我是他们(🌊)的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师(🈳)的要劝导学生,也得有理有据(🛥), 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
偏偏还不矫情不藏着掖着,完全符合她打直球(👨)的风格。
迟砚一怔,估计没想到(😎)还有这种操作,点头说了声谢谢。
我是问什么这个吗?你们两(🆘)个人为什么会在一起?教导(😸)主任早上在六班门口丢了好大的脸面,现在颇有不依不饶的(💼)意思,你们学生最重要的任务(🔙)就是学习,早恋是绝对不允许的!男女同学必须正常相处,保持合适的距离,你看你们现在像(♟)什么样子?快上课了还在食(🛥)堂门口逗留,简直不把学校的校规放在眼里!
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