孟行悠看景宝的帽子有点歪,伸手给他理了一下,笑弯(🏟)了眼:我哥啊,我哥叫狗崽,因为他很(🎴)狗,还是你哥哥更好。
贺勤说的那番话(🚰)越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着(☕)迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师(🥞)口才不比许先生差啊,什么‘教育是(🍻)一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛(👎)’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
孟行悠把迟(🍼)砚拉到旁边等,免得妨碍后面的人点(🏁)菜。
贺勤走到两个学生面前站着,大有(🙆)护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说(🍀)他们早恋,不知道依据是什么?我们(🀄)做老师的要劝导学生,也得有理有据(🎒), 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
好巧,我叫悠崽(🍰)。孟行悠察觉到这个孩子的不一样,试(💫)着靠近他,见他没往后退,才继续说,我(🍤)们好有缘分的,我也有个哥哥。
我是问什么这个吗?你们两个人为什么会在一起?教导主任早(🔨)上在六班门口丢了好大的脸面,现在(🚿)颇有不依不饶的意思,你们学生最重(🤷)要的任务就是学习,早恋是绝对不允许的!男女同学必须正(⤴)常相处,保持合适的距离,你看你们现(💇)在像什么样子?快上课了还在食堂(📦)门口逗留,简直不把学校的校规放在眼里!
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