刷完黑板(📕)的最后一个角落,孟行悠把画笔扔进脚边的小水桶(🔮)里,跑到教室最前面的讲台上瞧,非常满意地说:完(🐙)美,收工!
迟砚失笑,解释道:不会(🙁),他没那么大权力,公立学校教师都是教育局编制在(🏻)册,哪那么容易丢饭碗。
贺勤和其(😳)他班两个老师从楼上的教师食堂吃完饭下来,听见(😺)大门口的动静,认出是自己班的(💊)学生,快步走上去,跟教导主任打了声招呼,看向迟砚(🍙)和孟行悠:你们怎么还不去上课?
教导主任这一拳打在棉花上:你这么说,还是(🦋)我这个做主任的不是了?
五官几乎是一个模子刻(🏒)出来的,小朋友就是活脱脱一个(🤽)行走的儿童版迟砚。
迟梳很严肃,按住孟行悠的肩膀(🎬),与她平视:不,宝贝儿,你可以是(🛹)。
景宝不知道是怕生还是觉得自己完成了哥哥交代(💋)的任务, 撇下孟行悠转身跑回迟砚身边去,站在他身后拽着迟砚外套衣角, 垂着小脑(😉)袋,再无别的话。
景宝扑腾两下,不太乐意被哥哥抱着(🎰),小声地说:不要抱我我自己走(😿)
贺勤摇头,还是笑得很谦逊:我没这个意思, 我是在(⏳)反省自己, 我跟这帮高一学生一(🙌)样都是初来乍到, 主任既然对我们六班很上心,我和(😱)他们都愿意虚心求教。
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