女生甲带头哄笑,笑了得有半分钟,才切入正题:就没见过(⏱)抢别人男朋友,还能这么理直气壮的。
孟行悠(🔖)在文科上下的功夫最多,可收效甚微,特别是现在进入高三,学习压力成(🌍)倍增加,面对文科的无力感也比以前更加强(🍹)烈。
迟砚顺手搂过孟行悠,趁(🕳)机亲了她一下:女朋友,你还没回答我的问(✡)题。
打趣归打趣,孟行悠不否认迟砚说的办法确实有可行性,最后可能也(🌃)真会有效果,她可以全身而退,跟这件事撇得(🎱)干干净净。
在高三这个阶段,成绩一般想要逆袭,短时间提高三四十分不(📯)难,但对于孟行悠这个文科差劲了十来年的(🆗)人,理科已经没有进步空间(🚛)的人来说,要从630的档次升级到660的档次,堪比登(🔹)天。
孟行悠没听懂前半句,后半句倒是听懂了,夹菜的手悬在半空中,她侧(💮)头看过去,似笑非笑地说:同学,你阴阳怪气(😌)骂谁呢?
迟砚听见孟行悠(🏾)的话,高中生三个字像是一阵冷风,把两个人(👁)之间旖旎的气氛瞬间冲散了一大半。
迟砚在(🍽)卫生间帮四宝洗澡,听见手(📤)机在卧室里响,按住在澡盆里造反的四宝,关(🍟)了水龙头,对在客厅看动画片的景宝喊道:景宝,把哥哥的手机拿过来(🔢)——
那你要怎么做啊?又不可能堵住别人(🙅)的嘴。
孟行悠退后两步,用手(🕺)捂住唇,羞赧地瞪着迟砚:哪有你这样的,猛(🎀)虎扑食吗?
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