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劇情簡介
第一是善于打边路。而且是太善于(🆗)了，往往中间一个对方的人没有，我们(🍒)也要往边上挤，恨不能十一个人全在(🦆)边线上站成一队。而且中国队的边路(😨)打得太揪心了，球常常就是压在边线(🈹)上滚，裁判和边裁看得眼珠子都要弹(✖)出来了，球就是不出界，终于在经过了漫长的拼脚和拉扯以后，把那个在边路纠缠我们的家伙过掉，前面一片宽广，然后(📹)那哥儿们闷头一带，出界。
而这样的环(💏)境最适合培养诗人。很多中文系的家(🥩)伙发现写小说太长，没有前途，还是写(🔼)诗比较符合国情，于是在校刊上出现(🥍)很多让人昏厥的诗歌，其中有一首被(📔)大家传为美谈，诗的具体内容是：
忘(😑)不了一起跨入车厢的那一刻，那种舒适的感觉就像炎热时香甜地躺在海面的浮(🔛)床上一样。然后，大家一言不发，启动车(🧣)子，直奔远方，夜幕中的高速公路就像(📗)通往另外一个世界，那种自由的感觉(🐀)仿佛使我又重新回到了游戏机中心(🎳)。我们没有目的没有方向向前奔驰，FTO很(💄)有耐心承受着我们的沉默。
昨天我在(🛰)和平里买了一些梨和长得很奇怪的小芒果，那梨贵到我买的时候都要考虑考虑，但我还是毅然买了不少。回家一吃，果(🏚)然好吃，明天还要去买。 -
然后阿超向大(🤸)家介绍，这个是老夏，开车很猛，没戴头(😯)盔载个人居然能跑一百五，是新会员(🤛)。
中国几千年来一直故意将教师的地(🥑)位拔高，终于拔到今天这个完全不正(🛳)确的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿了，教师只是一种职业，是养家口的一个途径，和出租车司机，清洁工(❕)没有本质的区别。如果全天下的教师(🛒)一个月就拿两百块钱，那倒是可以考(😔)虑叫阳光下最光辉的职业。关键是，教(🔚)师是一个极其简单的循环性工作，只(🥧)要教材不改，永远就是两三年一个轮(😄)回，说来说去一样的东西，连活跃气氛用的三流笑话都一样。这点你只要留级一次，恰好又碰到一样的老师就知道了。甚(🛃)至连试卷都可以通用，只要前几届考(🙋)过的小子嘴紧，数理化英历地的试卷(🚜)是能用一辈子的，还有寒暑假，而且除(📇)了打钩以外没有什么体力活了，况且(⛳)每节课都得站着完全不能成为工作(💨)辛苦的理由，就像出租车司机一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在于他(🛥)们除了去食堂打饭外很少暴露于阳(🚽)光下。
第三个是善于在传中的时候踢(😙)在对方腿上。在中国队经过了边路进(🎾)攻和小范围配合以后，终于有一个幸(🤱)运儿能捞着球带到了对方接近底线(⬇)的部位，而且居然能把球控制住了没出底线，这个时候对方就扑了上来，我方就善于博得角球，一般是倒地一大脚传球(🙍)，连摄像机镜头都挪到球门那了，就是(🌖)看不见球，大家纳闷半天原来打对方(📱)脚上了，于是中国人心里就很痛快，没(♐)事，还有角球呢。当然如果有传中技术(🀄)比较好的球员，一般就不会往对方脚(📶)上踢了，往往是踢在人家大腿或者更高的地方，意思是我这个球传出来就是个好球。
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