導(dǎo)演:Jon Morrice Richard Downes Andy Twaddle
中国几千年来一直故意将教师的地位拔高(🔒),终于拔到今天这个完全不正确的位置。并且称做阳光下最(😘)光辉的职业。其实说穿了,教师只是一种职业,是养家口的一(🔉)个途径,和出租车司机,清洁工没有本质的区别。如果全天下(🎮)的教师一个月就拿两百块钱,那倒是可以考虑叫阳光下最(🎈)光辉的(😠)职业。关键是,教师是一个极其简单的循环性工作,只要教材(📄)不改,永远就是两三年一个轮回,说来说去一样的东西,连活(⏰)跃气氛用的三流笑话都一样。这点你只要留级一次,恰好又(🔧)碰到一样的老师就知道了。甚至连试卷都可以通用,只要前(🏿)几届考过的小子嘴紧,数理化英历地的试卷是能用一辈子(👠)的,还有(🌖)寒暑假,而且除了打钩以外没有什么体力活了,况且每节课(🖊)都得站着完全不能成为工作辛苦的理由,就像出租车司机(🔅)一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师(🚈)有愧于阳光下最光(💍)辉的职业的原因关键在于他们除了去食堂打饭外很少暴(🏻)露于阳光下。
我不明白我为什么要抛弃这些人,可能是我不(😆)能容忍(🎈)这些人的一些缺点,正如同他们不能容忍我的车一样。
这时(🛰)候老枪一拍桌子说:原来是个灯泡广告。
比如说你问姑娘(🆙)冷不冷然后姑娘点头的时候,你脱下她(🤠)的衣服披在自己身(💭)上,然后说:我也很冷。
关于书名为什么叫这个我也不知道(🍼),书名就像人名一样,只要听着顺耳就可以了,不一定要有意(📑)义或者(🐜)代表什么,就好比如果《三重门》叫《挪威的森林》,《挪威的森林》叫(👬)《巴黎圣母院》,《巴黎圣母院》叫《三重门》,那自然也会有人觉得不(🤝)错并展开丰富联想。所以,书名没有意义(🔂)。 -
我有一次做什么节(⛵)目的时候,别人请来了一堆学有成果的专家,他们知道我退(👞)学以后痛心疾首地告诉我:韩寒,你不能停止学习啊,这样(⛩)会毁了你啊。过高的文凭其实已经毁了他们,而学历越高的人往往(🤵)思维越僵。因为谁告诉他们我已经停止学习了?我只是不(🌜)在学校学习而已。我在外面学习得挺好(😋)的,每天不知不觉就(🔱)学习了解到很多东西。比如做那个节目的当天我就学习了(📎)解到,往往学历越高越笨得打结这个常识。
他说:这电话一(💲)般我会回电,难得打开的,今天正好开机。你最近忙什么呢?
孩子是一(🕧)个很容易对看起来好像知道很多东西的人产生崇拜心理(😍)的人,可是能当教师的至少已经是成年(🤘)人了,相对于小学的(📬)一班处男来说,哪怕是一个流氓,都能让这班处男肃然起敬(💰)。所以首先,小学的教师水平往往是比较低的。教师本来就是(🙌)一个由低能力学校培训出来的人,像我上学的时候,周围只有成绩(🛠)实在不行,而且完全没有什么特长,又不想去当兵,但考大专(📢)又嫌难听的人才选择了师范,而在师范(🦊)里培养出一点真本(🖍)事,或者又很漂亮,或者学习优异的人都不会选择出来做老(🗾)师,所以在师范里又只有成绩实在不行,而且完全没有特长(🥨),又不想去当兵,嫌失业太难听的人选择了做教师。所以可想教师的(🍆)本事能有多大。
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