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劇情簡介
中国几千年来一直故意将教师的地位(🚋)拔高，终于拔到今天这个完全不正确的位置。并且称做阳光(🕡)下最光辉的职业。其实说穿(🔏)了，教师只是一种职业，是养家口的一个途径，和出租车司机(🥢)，清洁工没有本质的区(✅)别。如果全天下的教师一个(🍧)月就拿两百块钱，那倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业(🍋)。关键是，教师是一个极其简单的循环性工作，只要(🗂)教材不改，永远就是两三年一个轮回，说来说去一样的东西(🌟)，连活跃气氛用的三流笑话(❇)都一样。这点你只要留级一次，恰好又碰到一样的老师就知(🍤)道了。甚至连试卷都可(🐥)以通用，只要前几届考过的(🧤)小子嘴紧，数理化英历地的试卷是能用一辈子的，还有寒暑(🔢)假，而且除了打钩以外没有什么体力活了，况且每(🚊)节课都得站着完全不能成为工作辛苦的理由，就像出租车(🥙)司机一定不觉得坐着是一(⚪)种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键(🦔)在于他们除了去食堂(🔗)打饭外很少暴露于阳光下(🦗)。
我说：你看这车你也知道，不如我发动了跑吧。
路上我疑惑(📭)的是为什么一样的艺术，人家可以卖艺，而我写作(😺)却想卖也卖不了，人家往路边一坐唱几首歌就是穷困的艺(🤘)术家，而我往路边一坐就是(🏐)乞丐。答案是：他所学的东西不是每个人都会的，而我所会(👆)的东西是每个人不用(🏜)学都会的。
我说：搞不出来(👁)，我的驾照都还扣在里面呢。
如果在内地，这个问题的回答会(👭)超过一千字，那些连自己的车的驱动方式都不知道的记者编辑肯定会分车的驱动方式和油门深浅的控制(👣)和车身重量转移等等回答(🧑)到自己都忘记了问题是什么。
我在北京时候的一天晚上，接(🐳)到一个电话，是一个外(🚷)地的读者，说看了我的新书(😃)，觉得很退步，我说其实是我进步太多，小说就是生活，我在学(⏲)校外面过了三年的生活，而你们的变化可能仅仅是从高一变成了高三，偶像从张信哲变成了F4而已，所以根本(🎫)不在一个欣赏的层次上。我(💳)总不能每本书都上学啊几班啊的，我写东西只能考虑到我(😼)的兴趣而不能考虑到(📫)你们的兴趣。这是一种风格(🎨)。
过完整个春天，我发现每天起床以后的生活就是吃早饭，然(🤐)后在九点吃点心，十一点吃中饭，下午两点喝下午茶，四点吃点心，六点吃晚饭，九点吃夜宵，接着睡觉。
中国人首(⛵)先就没有彻底弄明白，学习(🥄)和上学，教育和教材完全是两个概念。学习未必要在学校里(➖)学，而在学校里往往不是在学习。
而我所惊奇的是(🕟)那帮家伙，什么极速超速超极速的，居然能不搞混淆车队的(💇)名字，认准自己的老大。
当年冬天即将春天的时候，我们感觉到外面的凉风似乎可以接受，于是蛰居了一个冬(🚑)天的人群纷纷开始出动，内(🎽)容不外乎是骑车出游然后半路上给冻回来继续回被窝睡(🥎)觉。有女朋友的大多选择早上冒着寒风去爬山，然(🏇)后可以乘机揩油。尤其是那些和女朋友谈过文学理想人生(📜)之类东西然后又没有肌肤(🎉)之亲的家伙，一到早上居然可以丝毫不拖泥带水地起床，然后拖着姑娘去爬山，爬(🙇)到一半后大家冷得恨不得(🚯)从山上跳下去，此时那帮男的色相大露，假装温柔地问道：(🎽)你冷不冷?
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