当年冬天,我到香港(🛺)大屿山看风景,远山大海让(📔)我无比激动,两天以后在大澳住下,天天懒散在迷宫般(🧟)的街道里,一个月后到尖沙嘴看夜景,不料看到个夜警,我因(🦅)为临时护照过期而被遣送回内地。
中国几千年来一直(🍞)故意将教师的地位拔高,终于拔到今天这个完全不正(🏫)确的位置。并且称做阳光下(🏣)最光辉的职业。其实说穿了(⚽),教师只是一种职业,是养家(🌱)口的一个途径,和出租车司机,清洁工没有本质的区别(🕉)。如果全天下的教师一个月就拿两百块钱,那倒是可以考虑(🧕)叫阳光下最光辉的职业。关键是,教师是一个极其简单(🎒)的循环性工作,只要教材不改,永远就是两三年一个轮(🏵)回,说来说去一样的东西,连(🤽)活跃气氛用的三流笑话都(💞)一样。这点你只要留级一次(❤),恰好又碰到一样的老师就知道了。甚至连试卷都可以(📛)通用,只要前几届考过的小子嘴紧,数理化英历地的试卷是(🚈)能用一辈子的,还有寒暑假,而且除了打钩以外没有什(🙌)么体力活了,况且每节课都得站着完全不能成为工作(🚍)辛苦的理由,就像出租车司(🔶)机一定不觉得坐着是一种(🚧)幸福一样。教师有愧于阳光(💺)下最光辉的职业的原因关键在于他们除了去食堂打(😟)饭外很少暴露于阳光下。
而那些学文科的,比如什么摄影、(🕵)导演、古文、文学批评等等(尤其是文学类)学科的人(🧕),自豪地拿出博士甚至还加一个后的文凭的时候,并告(🤞)诉人们在学校里已经学了(⤵)二十年的时候,其愚昧的程度不亚于一个人自豪地宣(🎇)称自己在驾校里已经开了二十年的车。
其实离开上海(🚼)对我并没有什么特殊的意义,只是有一天我在淮海路上行(🎯)走,突然发现,原来这个淮海路不是属于我的而是属于(🔉)大家的。于是离开上海的愿望越发强烈。这很奇怪。可能(🎄)属于一种心理变态。
路上我(🍒)疑惑的是为什么一样的艺术,人家可以卖艺,而我写作(🔚)却想卖也卖不了,人家往路边一坐唱几首歌就是穷困(😋)的艺术家,而我往路边一坐就是乞丐。答案是:他所学的东(📠)西不是每个人都会的,而我所会的东西是每个人不用(📼)学都会的。
以后每年我都有这样的感觉,而且时间大大(🏂)向前推进,基本上每年猫叫(🛰)春之时就是我伤感之时。
我在北京时候的一天晚上,接(🎀)到一个电话,是一个外地的读者,说看了我的新书,觉得很退步,我说其实是我进步太多,小说就是生活,我在学校外(😃)面过了三年的生活,而你们的变化可能仅仅是从高一(🆕)变成了高三,偶像从张信哲变成了F4而已,所以根本不在(🥠)一个欣赏的层次上。我总不(🚔)能每本书都上学啊几班啊的,我写东西只能考虑到我(🍛)的兴趣而不能考虑到你们的兴趣。这是一种风格。
不幸的是(🛴),这个时候过来一个比这车还胖的中年男人,见到它像(🔍)见到兄弟,自言自语道:这车真胖,像个馒头似的。然后(⛽)叫来营销人员,问:这车什么价钱?
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