就算这边下了晚自习没什么人,孟行悠也不敢太过火,碰了一下便离开,坐回自己的位置,两只手一前一后握住迟(🐈)砚的掌心,笑(🔖)着说:我还(🛸)是想说。
我觉得这事儿传到老师耳朵里,只是早晚的问题。但你想啊,早恋本来就是一个敏感话题,现在外面又把你说得这(😺)么难听,老师(📋)估计觉得跟(🥜)你不好交流,直接请家长的可能性特别大。
那你要怎么做啊?又不可能堵住别人的嘴。
迟砚抓住孟行悠的手,微微使力按住,她动弹不(⏱)得又不能反(🗑)抗,情绪涌上(🛁)来,连脸都像是在冒着热气似的。
陶可蔓捏了捏她的手,以示安慰:你好好想想,这周六不上课,周末休息两天,是个好机会(📇)。
迟砚也愣住(➕)了:那你说(🍊)不能这么算了
再怎么都是成年人,孟行悠又是学理科的,基本的生理知识还是门儿清,只是书上说归书上说,真正放在现(🚅)实中,放在自(😕)己男朋友身(👴)上,又是另外(🈯)一回事。
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