第二天,我爬上去北京的慢车,带着很多行李,趴在一个(✏)靠窗的桌(🌠)子上大睡,等我抬头的时候,车已经到了北京。
今年大家(🦀)考虑要做一个车队,因为赛道上没有对头车,没有穿马路的人,而(🔔)且凭借各自的能力赞助也很方便拉到。而且可以从此不(🕺)在街上(🚶)飞车。
老夏又多一个观点,意思是说成长就是越来越懂得(📉)压抑**的一个过程。老夏的解决方式是飞车,等到速度达(🏦)到一百八(🥊)十以后,自然会自己吓得屁滚尿流,没有时间去思考问(🔊)题。这个是老夏关于自己飞车的官方理由,其实最重要的是,那车(👊)非常漂亮,骑上此车泡妞方便许多。而这个是主要理由。原(🈵)因是如(👩)果我给老夏一部国产摩托车,样子类似建设牌那种,然后(🥨)告诉他,此车非常之快,直线上可以上二百二十,提速迅(📙)猛,而且比(🎤)跑车还安全,老夏肯定说:此车相貌太丑,不开。
第一是(🥛)善于联防。这时候中国国家队马上变成一只联防队,但是对方一(🚖)帮子人在一起四面八方冲呢,防谁呢?大家商量一阵后觉得中国(♒)人拧在一起才能有力量,不能分散了,就防你这个脚下有(➰)球的家伙。于是四个以上的防守球员一起向那个人冲(🐣)过去。那哥(🧒)儿们一看这么壮观就惊了,马上瞎捅一脚保命,但是一(📡)般随便一捅就是一个单刀球来,然后只听中国的解说员在那儿(🖥)叫:妙传啊,就看江津了。于是好像场上其他十名球员都听到了(🦅)这句话,都直勾勾看着江津
第二是善于打小范围的配合(🌝)。往往是三个互相认识的哥儿们,站在方圆五米的一个范围里面(😔),你传我我传他半天,其他七个人全部在旁边观赏,然后(🌍)对方逼近(🧑)了,有一个哥儿们(这个哥儿们往往是站得最靠近自家(🌬)大门的)支撑不住,突然想起来要扩大战线,于是马上醒悟,抡起一(🚓)脚,出界。
老夏目送此人打车离去后,骑上车很兴奋地邀请(🌼)我坐上来回学校兜风去。我忙说:别,我还是打车回去吧。
这首诗(🔧)写好以后,整个学院不论爱好文学还是不爱好文学的(📵)全部大跌(🌼)眼镜,半天才弄明白,原来那傻×是写儿歌的,第一首是(🔦)他的儿歌处女作,因为没有经验,所以没写好,不太押韵,一直到现(👬)在这首,终于像个儿歌了。
说真的,做教师除了没有什么前(👳)途,做来做去还是一个教师以外,真是很幸福的职业了。 -
其实离开(🔆)上海对我并没有什么特殊的意义,只是有一天我在淮(🚠)海路上行(👁)走,突然发现,原来这个淮海路不是属于我的而是属于(😻)大家的。于是离开上海的愿望越发强烈。这很奇怪。可能属于一种(❎)心理变态。
等我到了学院以后开始等待老夏,半个小时过(🛺)去他终于推车而来,见到我就骂:日本鬼子造的东西真他妈重(🈸)。
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