在以前我急欲表达一些想法的时候,曾经做了不少电视谈话节目。在(🕙)其他各(😯)种各样(💸)的场合也接触过为数不少的文学哲学类的教授学者,总体感觉就是这是素质极其低下的群体,简单地说就是最最混饭吃的人群,世界上死(🤞)几个民(🐞)工造成(🗑)的损失比死几个这方面的要大得多。
一个月后这铺子倒闭,我从里面抽身而出,一个朋友继续将此铺子开成汽车美容店,而那些改装(🌇)件能退(🌤)的退,不(🎈)能退的就廉价卖给车队。
第三个是善于在传中的时候踢在对方腿上。在中国队经过了边路进攻和小范围配合以后,终于有一个幸运儿能捞(👎)着球带(👴)到了对(🚾)方接近底线的部位,而且居然能把球控制住了没出底线,这个时候对方就扑了上来,我方就善于博得角球,一般是倒地一大脚传球,连(🔖)摄像机(🤞)镜头都(🍦)挪到球门那了,就是看不见球,大家纳闷半天原来打对方脚上了,于是中国人心里就很痛快,没事,还有角球呢。当然如果有传中技术比较好的(🤶)球员,一(😴)般就不(🥫)会往对方脚上踢了,往往是踢在人家大腿或者更高的地方,意思是我这个球传出来就是个好球。
老夏一再请求我坐上他的车去,此时(💸)尽管我(🥧)对这样(👖)的生活(🍦)有种种不满,但是还是没有厌世的念头,所以飞快跳上一部出租车逃走。
中国几千年来一直故意将教师的地位拔高,终于拔到今天这(😿)个完全(🔷)不正确(🛵)的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿了,教师只是一种职业,是养家口的一个途径,和出租车司机,清洁工没有本质的区别(🃏)。如果全(🚇)天下的(🐮)教师一(🏽)个月就拿两百块钱,那倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是,教师是一个极其简单的循环性工作,只要教材不改,永远就是两(🏊)三年一(😬)个轮回(💲),说来说去一样的东西,连活跃气氛用的三流笑话都一样。这点你只要留级一次,恰好又碰到一样的老师就知道了。甚至连试卷都可以通用,只(🏃)要前几(🐲)届考过(🔆)的小子嘴紧,数理化英历地的试卷是能用一辈子的,还有寒暑假,而且除了打钩以外没有什么体力活了,况且每节课都得站着完全不(➕)能成为(🏌)工作辛(🍣)苦的理由,就像出租车司机一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在于他们除了去食堂打饭外很(🗂)少暴露(✏)于阳光(⏫)下。
开了改车的铺子以后我决定不再搞他妈的文学,并且从香港订了几套TOPMIX的大包围过来,为了显示实力甚至还在店里放了四个SPARCO的赛(🌽)车坐椅(🍰),十八寸(㊗)的钢圈,大量HKS,TOMS,无限,TRD的现货,并且大家出资买了一部富康改装得像妖怪停放在门口,结果一直等到第三天的时候才有第一笔生意,一部本田(🍱)雅阁徐(🐧)徐开来(🥧),停在门口,司机探出头来问:你们这里是改装汽车的吗?
我说:你看这车你也知道,不如我发动了跑吧。
然后我呆在家里非常长一段(🏩)时间,觉(🎗)得对什(🚋)么都失去兴趣,没有什么可以让我激动万分,包括出入各种场合,和各种各样的人打交道,我总是竭力避免遇见陌生人,然而身边却全是千奇(🥢)百怪的(🐔)陌生面(🛌)孔。
次日,我的学生生涯结束,这意味着,我坐火车再也不能打折了。
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