贺勤和其他班两个老师从楼上的(🐝)教师食堂吃完饭下来,听见大门口的动静,认出是自己班的学生,快步走上去,跟教导主任打了声招呼,看向迟砚和孟行悠:你们怎么还不去上课(🏍)?
迟砚好笑又无奈,看看煎饼摊(🌥)子又看看(⛪)孟行悠,问:这个饼能加肉吗?(🚲)
贺勤走到(⛓)两个学生面前站着,大有护犊子(🕟)的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学(🥟)生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一(😻)场谁输谁赢的比赛。
一坐下来,景(🍔)宝就扯扯(👶)迟砚的袖子,小声地说:哥,我想(🛄)尿尿
迟梳略有深意地看着她,话里有话,暗(🚙)示意味不要太过明显:他从不跟女生玩,你头一个。
孟行悠不怒反笑:班长交待的事儿,当然不能吹牛逼。
难得这一路她也没说一句话,倒不是觉(🛸)得有个小朋友在拘束,只是怕自己哪句话(🏗)不对,万一触碰到小朋友的雷区(🔼),那就不好(🌓)了。
孟行悠不挑,吃什么都行:可(🛅)以,走吧。
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