劇情簡介
他说：(🖲)这有(💗)几辆(🎁)两冲程的TZM，雅马哈的，一百五十CC，比这车还小点。
到了上海以后我们终于体会到有钱的好处，租有空调的公寓，出入各种酒吧，看国际车展，并自豪地指着一部RX-7说：我能买它一个尾翼。与此同时我们对钱的欲望逐渐膨胀，一凡指着一部奥迪TT的跑车自言自语(🍑)：这(😩)车真(🗣)胖，像(🛐)个马桶似的。
然后我推车前(🔸)行，并(🧀)且越(⏩)推越悲愤，最后把车扔在地上，对围观的人说：这车我不要了，你们谁要谁拿去。
我出过的书连这本就是四本，最近又出现了伪本《流氓的歌舞》，连同《生命力》、《三重门续》、《三重门外》等，全部都是挂我名而非我写，几乎比我自己出的书还要过。
我有一次做什(🔰)么节(⚓)目的(♓)时候(⛔)，别人请来了一堆学有成果(🌑)的专(🔀)家，他(⛸)们知道我退学以后痛心疾首地告诉我：韩寒，你不能停止学习啊，这样会毁了你啊。过高的文凭其实已经毁了他们，而学历越高的人往往思维越僵。因为谁告诉他们我已经停止学习了？我只是不在学校学习而已。我在外面学习得挺好的，每天不知不(🆒)觉就(🏣)学习(🥎)了解(💱)到很多东西。比如做那个节(📪)目的(🗼)当天(👂)我就学习了解到，往往学历越高越笨得打结这个常识。
中国几千年来一直故意将教师的地位拔高，终于拔到今天这个完全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿了，教师只是一种职业，是养家口的一个途径，和出租车司机，清洁工没有本质(🅱)的区(👽)别。如(😎)果全天下的教师一个月就拿两(💯)百块(🐓)钱，那倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是，教师是一个极其简单的循环性工作，只要教材不改，永远就是两三年一个轮回，说来说去一样的东西，连活跃气氛用的三流笑话都一样。这点你只要留级一次，恰好又碰到一样的老师就知道了。甚至连试卷(🔵)都可(🐽)以通(🏰)用，只要前几届考过的小子嘴紧(🐰)，数理(🦗)化英历地的试卷是能用一辈子的，还有寒暑假，而且除了打钩以外没有什么体力活了，况且每节课都得站着完全不能成为工作辛苦的理由，就像出租车司机一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在于他们除了去(😷)食堂(🆔)打饭(⛓)外很少暴露于阳光下。
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