中国(🛄)人首先(🏜)就没有彻底弄明白,学习和上学,教育和教材完全是两个概念。学习未必要(👿)在学校里学,而在学校里往往不是在学习。
教师或者说学校经常犯的一个(🌱)大错误就是孤立看不顺眼的。比如,有一人考试成绩很差,常常不及格,有的(🌀)教师就(👛)经常以拖低班级平均分为名义,情不自禁发动其他学生鄙视他。并(🚀)且经常(🛅)做出一个学生犯错全班受罪的没有师德的事情。有的教师潜意识(🔊)的目的(♑)就是要让成绩差的学生受到其他心智尚未健全的学生的排挤。如果不是(🐭)这样,那这件事情就做得没有意义了。
我说:搞不出来,我的驾照都还扣在(🚱)里面呢。
次日,我的学生生涯结束,这意味着,我坐火车再也不能打折了。
关于(🕟)书名为(🔴)什么叫这个我也不知道,书名就像人名一样,只要听着顺耳就可以(🥟)了,不一(📐)定要有意义或者代表什么,就好比如果《三重门》叫《挪威的森林》,《挪威的森林(✍)》叫《巴黎圣母院》,《巴黎圣母院》叫《三重门》,那自然也会有人觉得不错并展开丰(🛒)富联想。所以,书名没有意义。 -
不像文学,只是一个非常自恋的人去满足一些(⛓)有自恋(🤧)倾向的人罢了。
这时候老枪一拍桌子说:原来是个灯泡广告。
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