当时我对这样的泡妞方式不屑一顾,觉得这些都是八(❎)十(🍑)年代的东西,一切都要标新立异,不能在你做(🆕)出一个举动以后让对方猜(🏅)到你的下一个动作。
以后每年我都有这样的(🌸)感觉,而且时间大大向前推进,基本上每年猫叫春之时就是我伤感之时(📷)。
第三个是善于在传中的时候踢在对方腿上(🎎)。在中国队经过了边路进攻和小范围配合以后,终于有一个幸运儿能(🆑)捞(🌂)着球带到了对方接近底线的部位,而且居然(⏱)能把球控制住了没出底线(🛌),这个时候对方就扑了上来,我方就善于博得(🚇)角球,一般是倒地一大脚传球,连摄像机镜头都挪到球门那了,就是看不(⏩)见球,大家纳闷半天原来打对方脚上了,于是(🐅)中国人心里就很痛快,没事,还有角球呢。当然如果有传中技术比较好(🍉)的(🥋)球员,一般就不会往对方脚上踢了,往往是踢(☔)在人家大腿或者更高的地(💷)方,意思是我这个球传出来就是个好球。
但是(🌓)发动不起来是次要的问题,主要的是很多人知道老夏有了一部跑车,然(📸)后早上去吃饭的时候看见老夏在死命蹬车(🕒),打招呼说:老夏,发车啊?
又一天我看见此人车停在学校门口,突然想起(🌍)自己还有一个备用的钥匙,于是马上找出来(✂),将车发动,并且喜气洋洋在(🎹)车上等那家伙出现。那人听见自己车的声音(👥)马上出动,说:你找死啊。碰我的车?
年少的时候常常想能开一辆敞篷车(🐄)又带着自己喜欢的人在满是落叶的山路上(🔘)慢慢,可是现在我发现这是很难的。因为首先开着敞篷车的时候旁边没(🦑)有自己喜欢的姑娘,而有自己喜欢的姑娘在(🤮)边上的时候又没开敞篷车(📸),有敞篷的车和自己喜欢的姑娘的时候偏偏(🐱)又只能被堵车在城里。然后随着时间过去,这样的冲动也越来越少,不像(📫)上学的时候,觉得可以为一个姑娘付出一切(😍)——对了,甚至还有生命。
我不明白我为什么要抛弃这些人,可能是我不(🌦)能容忍这些人的一些缺点,正如同他们不能(💒)容忍我的车一样。
说真的,做(🌹)教师除了没有什么前途,做来做去还是一个(🔙)教师以外,真是很幸福的职业了。 -
最后在我们的百般解说下他终于放弃(🕶)了要把桑塔那改成法拉利模样的念头,因为(⛽)我朋友说:行,没问题,就是先得削扁你的车头,然后割了你的车顶,割掉(🚾)两个分米,然后放低避震一个分米,车身得砸(🌨)了重新做,尾巴太长得割了,也就是三十四万吧,如果要改的话就在这纸(⛄)上签个字吧。
中国几千年来一直故意将教师的地位拔高,终于拔到今天(🗞)这个完全不正确的位置。并且称做阳光下最(🧜)光辉的职业。其实说穿了,教师只是一种职业,是养家口的一个途径,和出(🏤)租车司机,清洁工没有本质的区别。如果全天(🐬)下的教师一个月就拿两百块钱,那倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职(🐄)业。关键是,教师是一个极其简单的循环性工(😢)作,只要教材不改,永远就是(💐)两三年一个轮回,说来说去一样的东西,连活(🧛)跃气氛用的三流笑话都一样。这点你只要留级一次,恰好又碰到一样的(🌓)老师就知道了。甚至连试卷都可以通用,只要(📈)前几届考过的小子嘴紧,数理化英历地的试卷是能用一辈子的,还有寒(🏾)暑假,而且除了打钩以外没有什么体力活了(🌟),况且每节课都得站着完全(🚊)不能成为工作辛苦的理由,就像出租车司机(⛏)一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的(🎡)原因关键在于他们除了去食堂打饭外很少(🗾)暴露于阳光下。
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