没想到会是这个理由,孟行悠撇嘴吐槽:民以食为天,我要(🐅)收回你很精致这句话。
迟砚写(🔏)完这一列的最后一个字,抬头看了眼:不深,挺合适。
贺勤摇头,还是笑得很谦逊:我没这个(♏)意思, 我是在反省自己, 我跟这(🗯)帮高一学生一样都是初来乍到, 主任既然对我们六班很上心(🕯),我和他们都愿意虚心求教。
贺(🤟)勤这个班主任,还真是被他们这帮学生小看了啊。
贺勤赔笑,感(🔵)到头疼:主任,他们又怎么了(😥)?
贺勤和其他班两个老师从楼上的教师食堂吃完饭下来,听见大门口的动静,认出是自己(🧀)班的学生,快步走上去,跟教导(♓)主任打了声招呼,看向迟砚和孟行悠:你们怎么还不去上课(📤)?
五中是规定学生必须住校(👜)的,除非高三或者身体有特殊情况,不然不得走读。
贺勤说的那(🍜)番话越想越带劲,孟行悠还把(👦)自己整得有些感动,坐下来后(🌤),对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差(🛢)啊,什么‘教育是一个过程,不(👷)是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都(🛅)说不出来。
贺勤说的那番话越(🍮)想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老(🍳)师口才不比许先生差啊,什么(🎟)‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多(🤼)酷多有范,打死我我都说不出(👀)来。
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