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劇情簡(jiǎn)介
这样再一直维持到我们接到第一个剧本为止。
孩子是一个很容易对看起来好像知道很多东西的人产(🐿)生崇拜心理的人，可是能当教师(🛶)的至少已经是成年人了，相对于(🗽)小学的一班处男来说，哪怕是一(😣)个流氓，都能让这班处男肃然起(🉐)敬。所以首先，小学的教师水平往(😒)往是比较低的。教师本来就是一个由低能力学校培训出来的人，像我上学的时候，周围只有成绩实在不行，而且完全没有什么特长，又不想去当(🍡)兵，但考大专又嫌难听的人才选(🏇)择了师范，而在师范里培养出一(🍯)点真本事，或者又很漂亮，或者学(🏽)习优异的人都不会选择出来做(🐇)老师，所以在师范里又只有成绩(🙄)实在不行，而且完全没有特长，又不想去当兵，嫌失业太难听的人选择了做教师。所以可想教师的本事能有多大。
教师或者说学校经常犯的一个(💻)大错误就是孤立看不顺眼的。比(✏)如，有一人考试成绩很差，常常不(💿)及格，有的教师就经常以拖低班(🦔)级平均分为名义，情不自禁发动(🗣)其他学生鄙视他。并且经常做出(🐠)一个学生犯错全班受罪的没有师德的事情。有的教师潜意识的目的就是要让成绩差的学生受到其他心智尚未健全的学生的排挤。如果不是(👢)这样，那这件事情就做得没有意(👶)义了。
我曾经说过中国教育之所(🎷)以差是因为教师的水平差。
关于(🍡)书名为什么叫这个我也不知道(🐦)，书名就像人名一样，只要听着顺(📢)耳就可以了，不一定要有意义或者代表什么，就好比如果《三重门》叫《挪威的森林》，《挪威的森林》叫《巴黎圣母院》，《巴黎(♌)圣母院》叫《三重门》，那自然也会有(💾)人觉得不错并展开丰富联想。所(⛴)以，书名没有意义。 -
我一个在场的(🐭)朋友说：你想改成什么样子都(🤯)行，动力要不要提升一下，帮你改(🐟)白金火嘴，加高压线，一套燃油增(🐼)压，一组
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