老夏目送此人打车离去后,骑上车(😽)很兴奋地邀请我(🖨)坐上来回学校兜风去。我忙说:别,我还是打车回去吧(🤹)。
于是我们给他做(🏫)了一个大包围,换了个大尾翼,车主看过以后十分满意,付好钱就开出去(🚗)了,看着车子缓缓开远,我朋友感叹道:改得真他妈像个棺材。
我的特长(👚)是几乎每天都要因为不知名的原因磨蹭到天亮睡觉。醒来的时候肚子(🍵)又饿了,便考虑去(🔯)什么地方吃饭。
中国几千年来一直故意将教师的地位(🕖)拔高,终于拔到今(🖌)天这个完全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿了(🔸),教师只是一种职业,是养家口的一个途径,和出租车司机,清洁工没有本(🔊)质的区别。如果全天下的教师一个月就拿两百块钱,那倒是可以考虑叫(👯)阳光下最光辉的(🚢)职业。关键是,教师是一个极其简单的循环性工作,只要(😘)教材不改,永远就(👘)是两三年一个轮回,说来说去一样的东西,连活跃气氛用的三流笑话都(🥓)一样。这点你只要留级一次,恰好又碰到一样的老师就知道了。甚至连试(🧥)卷都可以通用,只(🧖)要前几届考过的小子嘴紧,数理化英历地的试卷是能(🔮)用一辈子的,还有(🚁)寒暑假,而且除了打钩以外没有什么体力活了,况且每(🗨)节课都得站着完(🦉)全不能成为工作辛苦的理由,就像出租车司机一定不觉得坐着是一种(🛺)幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在于他们除了(🤷)去食堂打饭外很(🛠)少暴露于阳光下。
在以前我急欲表达一些想法的时候(🔣),曾经做了不少电(🕓)视谈话节目。在其他各种各样的场合也接触过为数不少的文学哲学类(🛹)的教授学者,总体感觉就是这是素质极其低下的群体,简单地说就是最(💸)最混饭吃的人群,世界上死几个民工造成的损失比死几个这方面的要(👱)大得多。
关于书名(📟)为什么叫这个我也不知道,书名就像人名一样,只要听(📩)着顺耳就可以了(🏰),不一定要有意义或者代表什么,就好比如果《三重门》叫《挪威的森林》,《挪威(🚟)的森林》叫《巴黎圣母院》,《巴黎圣母院》叫《三重门》,那自然也会有人觉得不错(📂)并展开丰富联想。所以,书名没有意义。 -
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