而我为什么认为这些人是衣冠禽兽,是因为他们脱下衣冠后马上露出禽兽面目。
我有一次做什么节目的时候,别人请来了一堆学有成果的专家,他们知道我退学以后痛心疾首地告诉我:(♊)韩寒(🌰),你不(🏅)能停(🚶)止学(⛷)习啊(💿),这样(🍬)会毁了你啊。过高的文凭其实已经毁了他们,而学历越高的人往往思维越僵。因为谁告诉他们我已经停止学习了?我只是不在学校学习而已。我在外面学习得挺好的,每天不知不觉就学习了解到很多东西。比如做那个节目的当天我就学习了解到,往往学历越高越笨得打(〰)结这(💂)个常(🍤)识。
对(☔)于这(😿)样虚(☕)伪的回答,我只能建议把这些喜欢好空气的人送到江西的农村去。
我说:你看这车你也知道,不如我发动了跑吧。
中国几千年来一直故意将教师的地位拔高,终于拔到今天这个完全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿了,教师只是一种职业,是养家口的一个(⌛)途径(😦),和出(💆)租车(😗)司机(😴),清洁(🏏)工没有本质的区别。如果全天下的教师一个月就拿两百块钱,那倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是,教师是一个极其简单的循环性工作,只要教材不改,永远就是两三年一个轮回,说来说去一样的东西,连活跃气氛用的三流笑话都一样。这点你只要留级一次,恰好又碰(🌐)到一(👘)样的(🐛)老师(🏊)就知(🏜)道了(🌀)。甚至连试卷都可以通用,只要前几届考过的小子嘴紧,数理化英历地的试卷是能用一辈子的,还有寒暑假,而且除了打钩以外没有什么体力活了,况且每节课都得站着完全不能成为工作辛苦的理由,就像出租车司机一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉(📽)的职(🚩)业的(🐼)原因(🐴)关键(🕟)在于(🍋)他们除了去食堂打饭外很少暴露于阳光下。
然后那人说:那你就参加我们车队吧,你们叫我阿超就行了。
当年春天即将夏天,就是在我偷车以前一段时间,我觉得孤立无援,每天看《鲁滨逊漂流记》,觉得此书与我的现实生活颇为相像,如同身陷孤岛,无法自救,惟一不同的是鲁滨逊(⛳)这家(🧣)伙身(📵)边没(🍔)有一(🚒)个人(🕍),倘若看见人的出现肯定会吓一跳,而我身边都是人,巴不得让这个城市再广岛一次。
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