贺勤说的那(😜)番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感(😯)慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个(🀄)过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说(🖼)不出来。
孟行悠听(🏺)出这是给她台阶下的意思,愣了几秒,感觉掩饰来掩饰(🌈)去累得慌,索性全(🎍)说开:其实我很介意。
她这下算是彻底相信迟砚没有针对她,但也真切(👦)感受到迟砚对她没有一丝一毫的意思。
景宝一言不发,抱着膝盖一副委(🛣)屈巴巴的样子。
可刚刚那番话说的可一点不软柿子,至少她读书这么多(🎁)年,没见过敢跟教(📺)导主任这么说话的老师,不卑不亢,很有气场。
思绪在脑(🐨)子里百转千回,最(🏈)后迟砚放弃迂回,也是出于对孟行悠的尊重,选择实话实说:那天如果(🥜)不是你,我也会那么做。
不能一直惯着他,你不是还要开会吗?你忙你的(🤙)。
五官几乎是一个(📣)模子刻出来的,小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版(⏰)迟砚。
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