关于书名(🛷)为什么叫这个我也不知道,书名就像人名一样,只要听着顺耳就可以了,不一定要有意义或者代表什么,就好(🍞)比如果《三重门》叫《挪威的森林》,《挪威的森林》叫(➕)《巴黎圣母院》,《巴黎(🌵)圣母院》叫《三重门》,那自然也会有人觉得不错(㊙)并展开丰富联想。所以,书名没有意义。 -
当我在(🌥)学校里的时候我竭尽所能想如何才能不让(🚱)老师发现自己喜欢上某人,等到毕业然后大家工作很长时间以后说起此类事情都是一副恨当时胆子太小(🐻)思想幼稚的表情,然后都纷纷表示现在如果(💼)当着老师的面上(🌳)床都行。
中国几千年来一直故意将教师的地(😘)位拔高,终于拔到今天这个完全不正确的位(🍔)置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿(📪)了,教师只是一种职业,是养家口的一个途径,和出租车司机,清洁工没有本质的区别。如果全天下的教师一个(📧)月就拿两百块钱,那倒是可以考虑叫阳光下(🕖)最光辉的职业。关(😤)键是,教师是一个极其简单的循环性工作,只(⚫)要教材不改,永远就是两三年一个轮回,说来(🐳)说去一样的东西,连活跃气氛用的三流笑话(🥐)都一样。这点你只要留级一次,恰好又碰到一样的老师就知道了。甚至连试卷都可以通用,只要前几届考过的(♓)小子嘴紧,数理化(🛰)英历地的试卷是能用一辈(🏰)子的,还有寒暑假(🐄),而且除了打钩以外没有什么体力活了,况且(📴)每节课都得站着完全不能成为工作辛苦的(⌛)理由,就像出租车司机一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在于他们除了去食堂打饭外很少暴露于阳光下(🍶)。
我说:行啊,听说(🔣)你在三环里面买了个房子(💠)?
这样的感觉只有(🍖)在打电子游戏的时候才会有。
当年夏天,我回(⭐)到北京。我所寻找的从没有出现过。 -
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