中国人首先就没有彻底(🏗)弄明白,学习和上学,教(🛌)育和教材完全是两个概(🔺)念。学习未必要在学校(🥞)里学,而在学校里往往不(🎠)是在学习。
说完觉得自(🤨)己很矛盾,文学这样的东西太复杂,不畅销了人(😉)家说你写的东西没有人看,太畅销了人家说看的人多的不是好东西,中国不在少数的作家专家学者希望我写的东西再也没人看,因为他们(🕯)写的东西没有人看,并(🚎)且有不在少数的研究人(🙈)员觉得《三重门》是本垃(🌅)圾,理由是像这样用人物(🖌)对话来凑字数的学生(🔯)小说儿童文学没有文学价值,虽然我的书往往(❤)几十页不出现一句人物对话,要对话起来也不超过五句话。因为我觉得人有的时候说话很没有意思。
但是也有大刀破斧的球员比如说李铁(👟),李铁最近写了一本书(🐍),叫《铁在烧》,意思是说我李(🤥)铁正在发烧,所以最容(⬇)易大脑一热,做出让人惊(🌟)叹的事情,所以中国队(🥦)的后场倒脚一般都是在李铁那里结束的。大家传来传去,李铁想,别啊,这样传万一失误了就是我们后防线的责任啊,不如直接把球交给前锋线,多干脆,万一传准了就是欧式足球啊,就是贝(😱)克汉姆啊,于是飞起一(🗄)脚。又出界。
我有一次做什(🐊)么节目的时候,别人请(❕)来了一堆学有成果的专(🦊)家,他们知道我退学以(🛣)后痛心疾首地告诉我:韩寒,你不能停止学习啊,这样会毁了你啊。过高的文凭其实已经毁了他们,而学历越高的人往往思维越僵。因为谁告诉他们我已经停止学习了?我只是不在学校(💉)学习而已。我在外面学(🥫)习得挺好的,每天不知不(🚫)觉就学习了解到很多(🈸)东西。比如做那个节目的(😃)当天我就学习了解到(🤙),往往学历越高越笨得打结这个常识。
然后和几个朋友从吃饭的地方去往中央电视塔,途中要穿过半个三环。中央电视塔里面有一个卡丁车场,常年出入一些玩吉普车的家伙,开着到处漏(😓)风的北京吉普,并视排(🏌)气管能喷出几个火星为(🌷)人生最高目标和最大(😀)乐趣。
第三个是善于在传(👹)中的时候踢在对方腿(⏺)上。在中国队经过了边路进攻和小范围配合以后,终于有一个幸运儿能捞着球带到了对方接近底线的部位,而且居然能把球控制住了没出底线,这个时候对方就扑了上来,我方就善于博(🗿)得角球,一般是倒地一(🤷)大脚传球,连摄像机镜头(👞)都挪到球门那了,就是(🐖)看不见球,大家纳闷半天(🤺)原来打对方脚上了,于(🗯)是中国人心里就很痛快,没事,还有角球呢。当然如果有传中技术比较好的球员,一般就不会往对方脚上踢了,往往是踢在人家大腿或者更高的地方,意思是我这个球传出来就是个好球。
其(🏣)实从她做的节目里面(🌭)就可以看出此人不可深(❄)交,因为所谓的谈话节(📼)目就是先找一个谁都弄不明白应该是怎么样(🆙)子的话题,最好还能让谈话双方产生巨大观点差异,恨不能当着电视镜头踹人家一脚。然后一定要有几个看上去口才出众的家伙,让整个节目提高档次,而这些家(🌨)伙说出了自己的观点以(❔)后甚是洋洋得意以为(🌖)世界从此改变。最为主要(⛷)的是无论什么节目一(🌎)定要请几个此方面的专家学者,说几句废话来(🏌)延长录制的时间,要不然你以为每个对话节目事先录的长达三个多钟头的现场版是怎么折腾出来的。最后在剪辑的时候删掉幽默的,删掉涉及政治的,删掉专家(🐜)的废话,删掉主持人念错(🙈)的,最终成为一个三刻(👄)钟的所谓谈话节目。
我不(🏃)明白我为什么要抛弃(🎠)这些人,可能是我不能容忍这些人的一些缺点(🐇),正如同他们不能容忍我的车一样。
而我为什么认为这些人是衣冠禽兽,是因为他们脱下衣冠后马上露出禽兽面目。
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