孟行悠扫了眼教导主任(🈂),心一横,抢在他之前开口,大声说:贺(🤝)老师,我们被早恋了!
孟行悠一怔,抬眼问他:你不问问我能(🚢)不能画完就放他们走?
贺勤说的那(🚣)番话越想越带劲,孟行悠还把自己整(😵)得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教(🕟)育是一个过程,不是一场谁输谁赢的(📖)比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我(🚅)我都说不出来。
孟行悠笑出声来:你弟多大了?审美很不(😎)错啊。
迟砚听完,气音悠长呵了一声,一(👐)个标点符号也没说。
迟梳很严肃,按住(✈)孟行悠的肩膀,与她平视:不,宝贝儿,你可以是。
这点细微表情逃不过迟砚的眼睛,他把手放在景(🚍)宝的头上,不放过任何一个让他跟外(❓)界接触的机会:悠崽跟你说话呢,怎(🛁)么不理?
孟行悠被他的反应逗乐,在旁边搭腔:谢谢阿姨(♊),我也多来点。
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