晚(🚄)自习下课,迟砚来二班教室找孟行悠,一起去图书馆再上一个小时的自习。
孟行悠见迟砚一动不动,摸不准他下一步想做什么,但她自己并没有做好更进一(💮)步的心理准备,时机不合适,地(🍡)点也不合适,哪哪都不合适。
孟(🌝)行悠说不上为什么,突然很紧(📵)张,迟砚渐渐靠近,她闭眼用手(🏯)抵住他的肩膀,磕磕巴巴地说(♎):你你别靠我那那么近
太阳快要落山,外面的天空被染上一片红,孟行悠看了眼时间,马上就要七点了。
中午吃饭高峰期,上菜速度很慢,一盘小凉菜快见底(📪),也没来一份热菜。
孟行悠清楚(🍻)记得旁边这一桌比他们后来(🍰),她把筷子往桌上一放,蹭地一(🚧)下站起来,对服务员说:阿姨(♑),这鱼是我们先点的。
在高三这(😽)个阶段,成绩一般想要逆袭,短时间提高三四十分不难,但对于孟行悠这个文科差劲了十来年的人,理科已经没有进步空间的(🤕)人来说,要从630的档次升级到660的(🥉)档次,堪比登天。
迟砚脑中警铃(🗝)大作,跟上去,在孟行悠说第二(📴)句话之前,眉头紧拧,迟疑片刻(♍),问道:你不是想分手吧?
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