孟行悠涂完卷轴的部分,瞧着不太满意,站在桌子上总算能俯视迟砚一回,张嘴使唤(🎶)他:班(🆒)长,你去(🧜)讲台看看,我这里颜色是不是调得太深了。
秦千艺还是看孟行悠不顺眼,中途找了两三次茬,孟行悠顾着调色没搭理,她估计觉着没劲(🗞),后面倒(🎑)也安静(🎪)如鸡。
煎饼果子吃完,离上课还有五分钟,两人扔掉食品袋走出食堂,还没说上一句话,就被迎面而来的教导主任叫住。
楚司瑶挽着孟行悠的手(🦔),凑过去(🚎)了些,小(😻)声说:刚刚在教室,迟砚算不算是把秦千艺给拒了啊?
贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着(📖)迟砚感(🎆)慨颇多(🏩):勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出(🏋)来。
不知(💇)道,可能(🐢)下意识拿你当朋友,说话没顾忌,再说昨天那情书也不是你写的。
孟行悠费了老大劲才忍住没翻白眼,迟砚比她冷静,淡声回答:刚吃(🎀)完饭,正(🎼)要去上(🙇)课,主任(♟)。
迟砚晃到孟行悠身边来,盯着黑板上人物那处空白,问:那块颜色很多,怎么分工?
刷完黑板的最后一个角落,孟行悠把画笔扔进脚(🌸)边的小(🧖)水桶里(🌂),跑到教室最前面的讲台上瞧,非常满意地说:完美,收工!
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