后来大年三十的时候,我在上海(🔴),一个朋友打电话说在街上开得也不快,但是有一个小赛欧和Z3挑衅,结果司(📁)机(🎹)自己失控撞了护栏。朋友当时语气颤抖,尤其是他说到那个赛欧从那么宽(⏸)的(🕑)四环路上的左边护栏弹到右边然后又弹回来又弹到右边总之感觉不像(🎐)是个车而是个球的时候,激动得发誓以后在街上再也不超过一百二十。
这还(😉)不是最尴尬的,最尴尬的是此人吃完饭踢一场球回来,看见老夏,依旧说:(🐨)老(👶)夏,发车啊?
而我所惊奇的是那帮家伙,什么极速超速超极速的,居然能不搞(👐)混(🙀)淆车队的名字,认准自己的老大。
这还不是最尴尬的,最尴尬的是此人吃完(💃)饭踢一场球回来,看见老夏,依旧说:老夏,发车啊?
中国几千年来一直故意将(🍼)教师的地位拔高,终于拔到今天这个完全不正确的位置。并且称做阳光下(🙉)最(🛑)光辉的职业。其实说穿了,教师只是一种职业,是养家口的一个途径,和出租(🦄)车(🆔)司机,清洁工没有本质的区别。如果全天下的教师一个月就拿两百块钱,那(🍷)倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是,教师是一个极其简单的循环(✒)性工作,只要教材不改,永远就是两三年一个轮回,说来说去一样的东西,连(⛺)活(🔢)跃气氛用的三流笑话都一样。这点你只要留级一次,恰好又碰到一样的老(🈸)师(💈)就知道了。甚至连试卷都可以通用,只要前几届考过的小子嘴紧,数理化英(❤)历(🎆)地的试卷是能用一辈子的,还有寒暑假,而且除了打钩以外没有什么体力(🕔)活了,况且每节课都得站着完全不能成为工作辛苦的理由,就像出租车司(🆖)机(😝)一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原(⛰)因(🥢)关键在于他们除了去食堂打饭外很少暴露于阳光下。
一凡说:没呢,是别(🕛)人(🤧)——哎,轮到我的戏了明天中午十二点在北京饭店吧。
我们停车以后枪骑(⛎)兵里出来一个家伙,敬我们一支烟,问:哪的?
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