景宝抬起头,可能孟行悠长得太纯良了些,让孩子产生不了防备感,他试着跟她对话:那你哥哥叫什么
孟行悠蹲(🏳)下来,对小朋友笑(👲):你好呀,我要怎(🌻)么称呼你?
迟砚笑笑,撕开煎饼果子的包装袋,张嘴咬了一口,有皮有薄脆有肉还有蔬菜叶,一口入肚成功激(🥤)起食欲,他毫不吝(🌈)啬自己的夸奖,眼(🤼)神亮了下,说:这比食堂卖的好吃。
周五下课后,迟砚和孟行悠留下来出黑板报,一个人上色一个人写字,忙起来谁也没说话。
迟(🎄)砚关灯锁门,四个(🉑)人一道走出教学(🌿)楼,到楼下时,霍修厉热情邀请:一起啊,我请客,吃什么随便点。
周五下课后,迟砚和孟行悠留下来出黑板报,一(🔱)个人上色一个人(🖊)写字,忙起来谁也(〽)没说话。
我不近视(🚂)。迟砚站在讲台上,对着后面的黑板端详了好几秒,才中肯评价,不深,继续涂。
迟砚按住他的头,揉了两下,拍拍他(🌨)的背:去跟那边(🍃)的姐姐打声招呼(🔑)。
贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许(🎾)先生差啊,什么‘(🔷)教育是一个过程(😋),不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
听了这么多年,有时候别人也学着(🗝)裴暖这样叫她,听(🍅)多了这种特别感(🈲)就淡了许多。
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