六班后门大开着,迟砚和孟行悠站在教室最后面略显突兀,引得经过的人总会往教(⏬)室里面(🥘)看几眼,带着探究意味。
迟梳的电话响起来, 几句之后挂断, 她走到景宝面前蹲下来摸摸他的头,眼(🕡)神温柔(📅):这两天听哥哥的话,姐姐后天来接你。
迟砚突然想起一茬,突然问起:你刚跟他说你叫(📂)什么来(🦁)着?
贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多(💍):勤哥(🎵)一个数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听(🕑)这话,多(🔯)酷多有范,打死我我都说不出来。
一句话听得迟梳百感交集,她垂眸敛起情绪,站起来跟迟(😹)砚说:(🎅)那我走(🚃)了。
五官几乎是一个模子刻出来的,小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。
阿姨在那(♌)边提醒(🏋),迟砚走过去扫码付钱,把两个果子接过来,说了声谢谢。
孟行悠笑出声来:你弟多大了?审美很(🕛)不错啊(🏬)。
景宝不知道是怕生还是觉得自己完成了哥哥交代的任务, 撇下孟行悠转身跑回迟砚身边去,站(🕴)在他身(⏹)后拽着迟砚外套衣角, 垂着小脑袋,再无别的话。
迟砚戴上眼镜,抬头看她一眼:没有,我是(🚙)说你有(👑)自知之明。
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