迟砚见孟行悠突(👧)然挂了电话,正纳闷准备回拨过去,就(🌽)听见了敲门声。
孟行悠气笑了,顾不上(👛)周围食客看热闹的眼神,拉过旁边的凳子坐在她旁边,叩了(📂)扣桌面:我不清楚,你倒是说说,我做(🕡)了什么。
在高三这个阶段,成绩一般想(⛸)要逆袭,短时间提高三四十分不难,但对于孟行悠这个文科(✖)差劲了十来年的人,理科已经没有进(🤳)步空间的人来说,要从630的档次升级到(🚑)660的档次,堪比登天。
迟砚出门的时候给(📯)孟行悠发了一个定位,说自己大概还有四十分钟能到。
孟行(⏲)悠清楚记得旁边这一桌比他们后来(🔲),她把筷子往桌上一放,蹭地一下站起(🉐)来,对服务员说:阿姨,这鱼是我们先点的。
公说公有理婆说(🌬)婆有理,服务员把鱼放在桌子上,拿出(🚄)手机翻点菜记录,半分钟过后,对孟行(💩)悠说了声不好意思,端着鱼放在他们的桌上,回头也对黑框眼镜说:同学,你们那一桌也马上来(🎖)。
迟砚跟孟行悠走到喷泉旁边的长椅(🌡)上坐下,他思忖片刻,问了孟行悠一个(🗣)问题:要是我说,我有办法让那些流言,不传到老师耳朵里(🔴),你还要跟家里说吗?
晚自习下课,迟(😛)砚来二班教室找孟行悠,一起去图书(👶)馆再上一个小时的自习。
孟行悠没怎么听明白:怎么把关注点放在你身上?
Copyright ? 2009-2025