孩子(📷)是一个很容易对看(⛓)起来好像知道很多东西的人产生崇拜心理的(🐻)人,可是能当教师的至少已经是成年人了,相对于小学的一班处男(🏠)来说,哪怕是一个流氓,都能让这班处男肃然起敬。所以首先,小学的(🏡)教师水平往往是比较低的。教师本来就是一个由低能力学校培训(📴)出来的人,像我上学的时候,周围只有(✝)成绩实在不行,而且(🈂)完全没有什么特长,又不想去当兵,但考大专又(✨)嫌难听的人才选择了师范,而在师范里培养出一点真本事,或者又(🌌)很漂亮,或者学习优异的人都不会选择出来做老师,所以在师范里(📁)又只有成绩实在不行,而且完全没有(⛏)特长,又不想去当兵,嫌失业太(🤴)难听的人选择了做教师。所以可想教(🔢)师的本事能有多大(🍡)。
或者说当遭受种种暗算,我始终不曾想过要靠(🖖)在老师或者上司的大腿上寻求温暖,只是需要一个漂亮如我想象(⬜)的姑娘,一部车子的后座。这样的想法十分消极,因为据说人在这样(🎼)的情况下要奋勇前进,然而问题关键(👴)是当此人不想前进的时候,是(🅿)否可以让他安静。
当我看见一个地方(😑)很穷的时候我会感叹它很穷而不会去刨根问底翻遍资料去研究(❄)它为什么这么穷。因为这不关我事。
同时间看见一个广告,什么牌子(🚽)不记得了,具体就知道一个人飞奔入水中,广告语是生活充满激情(🔷)。
这首诗写好以后,整个学院不论爱好(🚎)文学还是不爱好文学的全部(🎓)大跌眼镜,半天才弄明白,原来那傻×(🙌)是写儿歌的,第一首是他的儿歌处女作,因为没有经验,所以没写好(💙),不太押韵,一直到现在这首,终于像个儿歌了。
第二笔生意是一部桑(📛)塔那,车主专程从南京赶过来,听说这里可以改车,兴奋得不得了,说(✴):你看我这车能改成什么样子。
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