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劇情簡(jiǎn)介
中国几千年来一直故意将教师的地位拔高，终于拔到今(🍍)天这个完全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿(🌉)了，教师只是一种职业，是养家口的一个途径，和出租车司机，清洁工没(🐴)有本质的区别。如果全天下(✅)的教师一个月就拿两百块钱，那倒是可以(🚄)考虑叫阳光下最光辉的职(🆔)业。关键是，教师是一个极其简单的循环性工作，只要教材不改，永远就(🦊)是两三年一个轮回，说来说去一样的东西，连活跃气氛用的三流笑话(🔢)都一样。这点你只要留级一(🕓)次，恰好又碰到一样的老师就知道了。甚至(🏞)连试卷都可以通用，只要前(⏹)几届考过的小子嘴紧，数理化英历地的试(🖊)卷是能用一辈子的，还有寒(📑)暑假，而且除了打钩以外没有什么体力活了，况且每节课都得站着完(🔱)全不能成为工作辛苦的理由，就像出租车司机一定不觉得坐着是一(🎪)种幸福一样。教师有愧于阳(🛺)光下最光辉的职业的原因关键在于他们(🦏)除了去食堂打饭外很少暴(🗃)露于阳光下。
忘不了一起跨入车厢的那一刻，那种舒适的感觉就像炎(🦅)热时香甜地躺在海面的浮床上一样。然后，大家一言不发，启动车子，直(⏺)奔远方，夜幕中的高速公路就像通往另外一个世界，那种自由的感觉(🚟)仿佛使我又重新回到了游(🎋)戏机中心。我们没有目的没有方向向前奔(🥕)驰，FTO很有耐心承受着我们的(🧙)沉默。
我看了很多年的中国队的足球，尤其是在看了今天的比赛以后(🍐)，总结了一下，觉得中国队有这么几个很鲜明的特色：
这可能是寻求(📽)一种安慰，或者说在疲惫的时候有两条大腿可以让你依靠，并且靠在(🏂)上面沉沉睡去，并且述说张(✈)学良一样的生活，并且此人可能此刻认真(🐏)听你说话，并且相信。
我有一(🍛)些朋友，出国学习都去新西兰，说在那里的中国学生都是开跑车的，虽(❄)然那些都是二手的有一些车龄的前轮驱动的马力不大的操控一般(🕦)的跑车，说白了就是很多中国人在新西兰都是开两个门的车的，因为(😈)我实在不能昧着良心称这(😒)些车是跑车。而这些车也就是中国学生开(🤥)着会觉得牛×轰轰而已。
而(🔵)那些学文科的，比如什么摄影、导演、古文、文学批评等等(尤其是(💳)文学类)学科的人，自豪地拿出博士甚至还加一个后的文凭的时候，并(🗝)告诉人们在学校里已经学了二十年的时候，其愚昧的程度不亚于一(🔧)个人自豪地宣称自己在驾(🕉)校里已经开了二十年的车。
一凡说：别，我(💋)今天晚上回北京，明天一起(🎇)吃个中饭吧。
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