当年冬天一月,我开车去吴淞口看长江,可能看得过(👇)于入神,所以用眼过度,开车回来的时候在逸仙路高(🌫)架上睡着。躺医院一个礼拜,期间(🐓)收到很多贺卡,全部送给护士。
我没理会,把车发了起(🍻)来,结果校警一步上前,把钥匙拧(🎪)了下来,说:钥匙在门卫间,你出去的时候拿吧。
一凡(🤺)说:别,我今天晚上回北京,明天(🔻)一起吃个中饭吧。
比如说你问姑娘冷不冷然后姑娘(🛡)点头的时候,你脱下她的衣服披在自己身上,然后说(✴):我也很冷。
一凡说:好了不跟(🛥)你说了导演叫我了天安门边上。
中国几千年来一直(🕺)故意将教师的地位拔高,终于拔(🏽)到今天这个完全不正确的位置。并且称做阳光下最(🤨)光辉的职业。其实说穿了,教师只是一种职业,是养家口的一个途径,和出租车司机,清(🌖)洁工没有本质的区别。如果全天下的教师一个月就(🦕)拿两百块钱,那倒是可以考虑叫(🎎)阳光下最光辉的职业。关键是,教师是一个极其简单(👬)的循环性工作,只要教材不改,永(🗂)远就是两三年一个轮回,说来说去一样的东西,连活(❤)跃气氛用的三流笑话都一样。这点你只要留级一次,恰好又碰到一样的老师就知道(🔦)了。甚至连试卷都可以通用,只要前几届考过的小子(🗓)嘴紧,数理化英历地的试卷是能(🐯)用一辈子的,还有寒暑假,而且除了打钩以外没有什(🗜)么体力活了,况且每节课都得站(🏒)着完全不能成为工作辛苦的理由,就像出租车司机(🐑)一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在(🍼)于他们除了去食堂打饭外很少暴露于阳光下。
当我(🍖)看见一个地方很穷的时候我会(👟)感叹它很穷而不会去刨根问底翻遍资料去研究它(🅿)为什么这么穷。因为这不关我事(📆)。
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