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劇情簡介
中国几(⤵)千年来一直故意将教师的(🎨)地位拔高，终于拔到今天(🌜)这个完全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿了，教师只是一种(🥍)职业，是养家口的一个途径，和出租车司机，清洁工没有本质的区别。如果全天下的教(😓)师一个月就拿两百块钱，那(📉)倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是，教师是一(🍅)个极其简单的循环性工作(🌾)，只要教材不改，永远就是(📑)两三年一个轮回，说来说去一样的东西，连活跃气氛用的三(😒)流笑话都一样。这点你只(🤲)要留级一次，恰好又碰到一样的老师就知道了。甚至连试卷都可以通用，只要前几届(⛪)考过的小子嘴紧，数理化英(😌)历地的试卷是能用一辈子的，还有寒暑假，而且除了打钩(🍯)以外没有什么体力活了，况(🏒)且每节课都得站着完全(🐰)不能成为工作辛苦的理由，就像出租车司机一定不觉得坐(😽)着是一种幸福一样。教师(⏰)有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在于他们除了去食堂打饭外很少暴露于(🦖)阳光下。
一凡说：好了不跟(🐂)你说了导演叫我了天安门边上。
之后马上有人提出要和(😓)老夏跑一场，然后掏出五百(㊙)块钱放在头盔里。我们终(🏀)于明白原来这个车队就是干这个的。
尤其是从国外回来的(😇)中国学生，听他们说话时(🐹)，我作为一个中国人，还是连杀了同胞的心都有。所以只能说：你不是有钱吗?有钱干(🕥)嘛不去英国?也不是一样去(🈹)新西兰这样的穷国家?
说完觉得自己很矛盾，文学这样的(🎵)东西太复杂，不畅销了人家(✳)说你写的东西没有人看，太畅销了人家说看的人多的不是好东西，中国不在少数的(🌓)作家专家学者希望我写(😋)的东西再也没人看，因为他们写的东西没有人看，并且有不在少数的研究人员觉得(🌚)《三重门》是本垃圾，理由是像(〰)这样用人物对话来凑字数的学生小说儿童文学没有文(🕝)学价值，虽然我的书往往几(👱)十页不出现一句人物对话，要对话起来也不超过五句话。因为我觉得人有的时候说(🛍)话很没有意思。
不幸的是(🤩)，就连那帮不学无术并且一直以为祥林嫂是鲁迅他娘的中文系的家伙居然也知道(🎭)此事。
我不明白我为什么要(😋)抛弃这些人，可能是我不能容忍这些人的一些缺点，正如(✈)同他们不能容忍我的车一(🌯)样。
在野山最后两天的时候我买好到北京的火车票，晚上去超市买东西，回学院的时(❎)候发现一个穿黑衣服的(🗺)长头发女孩子，长得非常之漂亮，然而我对此却没有任何行动，因为即使我今天将她(⏸)弄到手，等我离开以后她还是会惨遭别人的毒手——也不能说是惨遭，因为可能此(🍊)人还乐于此道。我觉得我可(🥤)能在这里的接近一年时间里一直在等她的出现，她是个隐藏人物，需要经历一定的(🤹)波折以后才会出现。
到了(👩)上海以后，我借钱在郊区租了一个房间，开始正儿八经从事文学创作，想要用稿费生(👝)活，每天白天就把自己憋在家里拼命写东西，一个礼拜里面一共写了三个小说，全投(😳)给了《小说界》，结果没有音讯(🥢)，而我所有的文学激情都耗费在这三个小说里面。
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