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劇情簡介
我有一些朋友，出国学习都去新西兰，说在那里(🤡)的中国学生都是开跑车的，虽(🏡)然那些都是二手的有一些车龄的前轮驱动的马力(🎸)不大的操控一般的跑车，说白(🚮)了就是很多中国人在新西兰都是开两个门的车的，因为我实在不能昧着良心称(🤙)这些车是跑车。而这些车也就(🤒)是中国学生开着会觉得牛×轰轰而已。
第二天，我爬上去北京的慢车，带着很多行(🦆)李，趴在一个靠窗的桌子上大(😣)睡，等我抬头的时候，车已经到了北京。
到了上海以后(🛌)我们终于体会到有钱的好处(🐡)，租有空调的公寓，出入各种酒吧，看国际车展，并自豪地指着一部RX-7说：我能买它一(🚹)个尾翼。与此同时我们对钱的(🐩)欲望逐渐膨胀，一凡指着一部奥迪TT的跑车自言自语(🚻)：这车真胖，像个马桶似的。
老(🦖)夏激动得以为这是一个赛车(🥠)俱乐部，未来马上变得美好起来。
我曾经说过中国教(😒)育之所以差是因为教师的水(🤮)平差。
最后我还是如愿以偿离开上海，却去了一个低等学府。
而我所惊奇的是那帮(🐸)家伙，什么极速超速超极速的(❄)，居然能不搞混淆车队的名字，认准自己的老大。
还有(👪)一类是最近参加湖南卫视一(🏊)个叫《新青年》谈话节目的事后出现的。当时这个节目的导演打电话给我说她被一(Ⓜ)个嘉宾放鸽子了，要我救场。我(🏽)在确定了是一个专访，没有观众没有嘉宾没有其他之类的人物以后欣然决定帮(🌜)忙，不料也被放了鸽子。现场不(💝)仅嘉宾甚众，而且后来还出现了一个研究什么文史(🐗)哲的老，开口闭口意识形态，并(🗜)且满口国外学者名字，废话巨多，并且一旦纠住对方有什么表达上的不妥就不放(🏃)，还一副洋洋得意的模样，并声(🥈)称自己的精神世界就是某某人的哲学思想撑起来的。你说一个人的独立的精神(💟)，如果是就靠几本书撑着，那是(👵)多大一个废物啊，我觉得如果说是靠某个姑娘撑起(🌑)来的都显得比几本书撑起来(👔)的更有出息一点。
中国人首先就没有彻底弄明白，学习和上学，教育和教材完全是(🔇)两个概念。学习未必要在学校(🚼)里学，而在学校里往往不是在学习。
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