迟砚对景宝(👼)这种抵触情绪已经习以为常,改变也不是一瞬间的事情,他看见前面不远处的一家川(🦏)菜馆,提议:去吃那家(😌)?
孟行悠真是服了:主任,快上课了,咱别闹了成吗?
孟行悠蹲下来,对小朋友笑:你(🕛)好呀,我要怎么称呼你(🛏)?
按照孟行悠的习惯,一贯都是边走边吃的,不过考虑迟砚的精(📂)致做派,她没动口,提议(🎑)去食堂吃。
孟行悠没什么意见,礼尚往来,也给她取了一个同款接地气外号,暖宝。
可刚刚(🌇)那番话说的可一点不(😃)软柿子,至少她读书这么多年,没见过敢跟教导主任这么说话的老师,不卑不亢,很有气(🛍)场。
贺勤说的那番话越(🌁)想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感(⏬)慨颇多:勤哥一个数(🆙)学老师口才不比许先(🌡)生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听(🛀)听这话,多酷多有范,打(🎩)死我我都说不出来。
孟行悠说一半留一半:他跟霍修厉先约好的,拒绝了也正常,先来(👋)后到嘛。
孟行悠涂完卷(🥩)轴的部分,瞧着不太满意,站在桌子上总算能俯视迟砚一回,张嘴使唤他:班长,你去讲(🐪)台看看,我这里颜色是(⚪)不是调得太深了。
孟行悠蹲下来,对小朋友笑:你好呀,我要怎么(🧥)称呼你?
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