劇情簡介
自从(🔄)认(⌛)识那个姑娘以后我再也没看谈话节目。
中国几千年来一直故意将教师的(👖)地位拔高，终于拔到今天这个完全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉(🚘)的(👬)职业。其实说穿了，教师只是一种职业，是养家口的一个途径，和出租车司机(💻)，清洁工没有本质的区别。如果全天下的教师一个月就拿两百块钱，那倒是可(🧛)以(🍿)考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是，教师是一个极其简单的循环性工作(🔍)，只要教材不改，永远就是两三年一个轮回，说来说去一样的东西，连活跃气(📝)氛(🐮)用的三流笑话都一样。这点你只要留级一次，恰好又碰到一样的老师就知(😳)道了。甚至连试卷都可以通用，只要前几届考过的小子嘴紧，数理化英历地的(🏟)试(🙏)卷是能用一辈子的，还有寒暑假，而且除了打钩以外没有什么体力活了，况(🥊)且每节课都得站着完全不能成为工作辛苦的理由，就像出租车司机一定(🚷)不(🔭)觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键(🅾)在于他们除了去食堂打饭外很少暴露于阳光下。
那家伙打断说：里面就别(🎳)改(🍛)了，弄坏了可完了，你们帮我改个外型吧。
这段时间我常听优客李林的东西(📘)，放得比较多的是《追寻》，老枪很讨厌这歌，每次听见总骂林志炫小学没上好(⏹)，光(🔀)顾(🕶)泡妞了，咬字十分不准，而且鼻子里像塞了东西。但是每当前奏响起我总(🧠)是非常陶醉，然后林志炫唱道：
生活中有过多的沉重，终于有一天，能和她一(🥂)起(🌼)无拘无束地疾驰在无人的地方，真是备感轻松和解脱。
我的朋友们都说，在(⛳)新西兰你说你是中国人人家会对你的态度不好。不幸的是，中国人对中国人(🏞)的(🗻)态度也不见得好到什么地方去。而我怀疑在那里中国人看不起的也是(🤥)中国人，因为新西兰中国人太多了，没什么本事的，家里有点钱但又没有很多(🔜)钱(😀)的，想先出国混张文凭的，想找个外国人嫁了的，大部分都送到新西兰去了(🎼)。所以那里的中国人素质不见得高。从他们开的车的款式就可以看出来。
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