孟行悠蹲下来,对小朋友笑:你好呀,我(⬜)要怎么称呼你?
你使唤我还挺顺口。迟砚放下笔,嘴上抱怨,行动却不(🥖)带耽误的。
一听有陌生人,景(🎊)宝的动作瞬间僵住,下一秒缩回后座的角(👬)落,抵触情绪非常严重:不(🍫)不想不要去
难得这一路她也没说一句话,倒不是觉得有个小朋友在(🍲)拘束,只是怕自己哪句话不对,万一触碰到小朋友的雷区,那就不好了(🔭)。
孟行悠不信,把手放下来凑上前看,发现镜片还真没度数,是平光的。
你(👭)们两个站住,快上课还在这(🍱)里做什么!
这几年迟砚拒绝过女生不说一(⬜)百个,也有几十个,孟行悠是(🎌)头一个敢把这事儿摆在台面上跟他论是(👧)非的人。
可刚刚那番话说的(😟)可一点不软柿子,至少她读书这么多年,没见过敢跟教导主任这么说(🌅)话的老师,不卑不亢,很有气场。
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