要是(👐)文科成绩上不去,她就算有二十分的减分政策撑(🚌)着,要考理工大的建筑系也是难题。
晚自习下课,迟砚来(⏮)二班教室找孟行悠,一起去图书(📊)馆再上一个小时的自习。
孟行悠莞尔一笑,也说:你也是,万事有我。
孟行悠撑着头,饶有意味地盯着她,没(🛬)头没尾抛出一句话:你听说过(📇)施翘吗?在隔壁职高有个大表(📠)姐那个。
一个学期过去,孟行悠的文科成绩还是不(😬)上不下,现在基本能及格,但绝对算不上好,连三位数都(🔝)考不到。
孟行悠在文科上下的功(🥝)夫最多,可收效甚微,特别是现在进入高三,学习压力成倍增加,面对文科的无力感(⛴)也比以前更加强烈。
那(🚮)一次他都觉得自己是个变态,发(🛏)了疯的变态。
孟行悠见迟砚一动(🖌)不动,摸不准他下一步想做什么,但她自己并没有做好更进一步的心理准备,时机不合适,地点也不合适(🥨),哪哪都不合适。
那你要怎么做啊(🔯)?又不可能堵住别人的嘴。
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