劇情簡介
我有一些朋友，出国学习都去(🛌)新西兰，说在那里的中国学生都是开(🧤)跑车的，虽然那些都是二手的有一些车龄的前轮驱(🏬)动的马力不大的操控一般的跑车，说(🐟)白了就是很多中国人在新西兰都是开两个门的车的，因为我实在不能昧着良心称这些(🕎)车是跑车。而这些车也就是中国学生(🍻)开着会觉得牛×轰轰而已。
老夏激动得以为这是一(🕜)个赛车俱乐部，未来马上变得美好起(🐍)来。
中国几千年来一直故意将教师的地位拔高，终于(🌽)拔到今天这个完全不正确的位置。并(🚂)且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿了，教师只是(🎛)一种职业，是养家口的一个途径，和出(🔃)租车司机，清洁工没有本质的区别。如(🐪)果全天下的教师一个月就拿两百块钱，那倒是可以(⏺)考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是(⏯)，教师是一个极其简单的循环性工作，只要教材不改(🤳)，永远就是两三年一个轮回，说来说去(🎍)一样的东西，连活跃气氛用的三流笑话都一样。这点(👭)你只要留级一次，恰好又碰到一样的(🆚)老师就知道了。甚至连试卷都可以通用，只要前几届考过的小子嘴紧，数理化英历地的试(😜)卷是能用一辈子的，还有寒暑假，而且(🍰)除了打钩以外没有什么体力活了，况且每节课都得(👲)站着完全不能成为工作辛苦的理由(🥦)，就像出租车司机一定不觉得坐着是一种幸福一样(🔴)。教师有愧于阳光下最光辉的职业的(🐍)原因关键在于他们除了去食堂打饭外很少暴露于阳光下。
这段时间我常听优客李林的(🏺)东西，放得比较多的是《追寻》，老枪很讨(🕋)厌这歌，每次听见总骂林志炫小学没上好，光顾泡妞(🤷)了，咬字十分不准，而且鼻子里像塞了(♿)东西。但是每当前奏响起我总是非常陶醉，然后林志(♓)炫唱道：
第一次真正去远一点的地(🖇)方是一个人去北京，那时候坐上火车真是感触不已，真有点少女怀春的样子，看窗外景物(🕐)慢慢移动，然后只身去往一个陌生的(💘)地方，连下了火车去什么地方都不知道。以后陆陆续(🐨)续坐了几次火车，发现坐火车的诸多(🛷)坏处，比如我睡觉的时候最不喜欢有人打呼噜，还有(👷)大站小站都要停，恨不得看见路边插(🏫)了个杆子都要停一停，虽然坐火车有很多所谓的情趣，但是我想所有声称自己喜欢坐火(⛰)车旅行的人八成是因为买不起飞机(🏃)票，就如同所有声称车只是一个代步工具只要能挪(🤫)动就可以不必追求豪华舒适品牌之(👖)类的人只是没钱买好车一样，不信送他一个奔驰宝(💸)马沃尔沃看他要不要。
第一是善于联(😒)防。这时候中国国家队马上变成一只联防队，但是对方一帮子人在一起四面八方冲呢，防(🙉)谁呢?大家商量一阵后觉得中国人拧(🚀)在一起才能有力量，不能分散了，就防你这个脚下有(💫)球的家伙。于是四个以上的防守球员(🏅)一起向那个人冲过去。那哥儿们一看这么壮观就惊(🏬)了，马上瞎捅一脚保命，但是一般随便(🚴)一捅就是一个单刀球来，然后只听中国的解说员在那儿叫：妙传啊，就看江津了。于是好(🧤)像场上其他十名球员都听到了这句(🌌)话，都直勾勾看着江津
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