贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思(🐼), 听(🚆)完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班(🌑)主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导(🥂)学生,也得有理有据, 教育是一个过程(⏭),不是一场谁输谁赢的比赛。
思绪在脑子里百转千回,最后迟砚放(🔳)弃(🚁)迂回,也是出于对孟行悠的尊重,选择实话实说:那天如果不是(❓)你(🦒),我也会那么做。
偏偏还不矫情不藏着掖着,完全符合她打直球的风(🈴)格。
孟行悠发现楚司瑶这人读书不怎(🏙)么样,这种八卦琐事倒是看得挺准,她露出几分笑,调侃道:瑶瑶,你(🍛)看你不应该在学校读书,太屈才了。
三个人走进餐厅,孟行悠挑了(🖌)一(🔩)个相对安静的卡座。
孟行悠一直觉得贺勤这人脾气好,好得像个软(🌡)柿子,一点战斗力都没有,所以才被领导穿小鞋,在班上也没有威信(📀)。
可刚刚那番话说的可一点不软柿子(⛽),至少她读书这么多年,没见过敢跟教导主任这么说话的老师,不卑(✍)不亢,很有气场。
Copyright ? 2009-2025