劇情簡(jiǎn)介
第二天，我爬上去北京的慢车，带着很多行李，趴在一个靠窗的桌子上大睡，等我抬头的时候，车已经到了北京。
孩子是一个很容易对看起来好(😮)像(👈)知(🐹)道很多东西的人产生崇拜心理的人，可是能当教师的至少已经是成年人了，相对于小学的一班处男来说，哪怕是一个流氓，都能让这班处男肃然(🍲)起(💜)敬(💣)。所以首先，小学的教师水平往往是比较低的。教师本来就是一个由低能力学校培训出来的人，像我上学的时候，周围只有成绩实在不行，而且完全没(🐼)有(🌟)什(🍥)么特长，又不想去当兵，但考大专又嫌难听的人才选择了师范，而在师范里培养出一点真本事，或者又很漂亮，或者学习优异的人都不会选择出来(💬)做(👳)老(👦)师，所以在师范里又只有成绩实在不行，而且完全没有特长，又不想去当兵，嫌失业太难听的人选择了做教师。所以可想教师的本事能有多大。
此后我(🈚)决(🕦)定(♍)将车的中段和三元催化器都拆掉，一根直通管直接连到日本定来的碳素尾鼓上，这样车发动起来让人热血沸腾，一加速便是天摇地动，发动机到(🃏)五(♒)千(🎼)转朝上的时候更是天昏地暗，整条淮海路都以为有拖拉机开进来了，路人纷纷探头张望，然后感叹：多好的车啊，就是排气管漏气。
我说：搞不出来(🍸)，我(🏟)的(🧖)驾照都还扣在里面呢。
反观上海，路是平很多，但是一旦修起路来让人诧异不已。上海虽然一向宣称效率高，但是我见过一座桥修了半年的，而且让(🗝)人(💹)不(😟)能(💥)理解的是这座桥之小——小到造这个桥只花了两个月。
在以前我急欲表达一些想法的时候，曾经做了不少电视谈话节目。在其他各种各样的场(👸)合(💄)也(🛳)接触过为数不少的文学哲学类的教授学者，总体感觉就是这是素质极其低下的群体，简单地说就是最最混饭吃的人群，世界上死几个民工造成的(😴)损(🕞)失(🤹)比死几个这方面的要大得多。
后来大年三十的时候，我在上海，一个朋友打电话说在街上开得也不快，但是有一个小赛欧和Z3挑衅，结果司机自己失(🧥)控(🎢)撞(🙊)了护栏。朋友当时语气颤抖，尤其是他说到那个赛欧从那么宽的四环路上的左边护栏弹到右边然后又弹回来又弹到右边总之感觉不像是个车而(💃)是(👲)个(🎠)球的时候，激动得发誓以后在街上再也不超过一百二十。
生活中有过多的沉重，终于有一天，能和她一起无拘无束地疾驰在无人的地方，真是备感(🔀)轻(😬)松(😽)和解脱。
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