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劇情簡介
不幸的是，这个时(🐂)候过来(🕋)一个比(🍅)这车还胖的中年男人，见到它像见到兄弟，自言自语道：这车真胖，像个馒头似的。然后叫来营销人员，问：这车什么价钱?
于是我掏出五百块(🤒)钱塞她(📄)手里说：这(🔨)些钱你买个自行车吧，正符合条件，以后就别找我了。
路上我疑惑的是为什么一样的艺术，人家可以卖艺，而我写作却想卖也卖不(🎞)了，人家(🍢)往路边(🔼)一坐唱几首歌就是穷困的艺术家，而我往路边一坐就是乞丐。答案是：他所学的东西不是每个人都会的，而我所会的东西是每个人不用学(🖐)都会的(🔼)。
到了上海以(🍆)后，我借钱在郊区租了一个房间，开始正儿八经从事文学创作，想要用稿费生活，每天白天就把自己憋在家里拼命写东西，一个礼(✖)拜里面(📰)一共写(👝)了三个小说，全投给了《小说界》，结果没有音讯，而我所有的文学激情都耗费在这三个小说里面。
中国几千年来一直故意将教师的地位(🚰)拔高，终(😼)于拔到(⛷)今天这个完(😾)全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿了，教师只是一种职业，是养家口的一个途径，和出租车司机，清洁工没(🏳)有本质(⏳)的区别(🗺)。如果全天下的教师一个月就拿两百块钱，那倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是，教师是一个极其简单的循环性工作，只要(🙍)教材不(♓)改，永远(🤗)就是两三年(👭)一个轮回，说来说去一样的东西，连活跃气氛用的三流笑话都一样。这点你只要留级一次，恰好又碰到一样的老师就知道了。甚至(🚢)连试卷(🍬)都可以(✋)通用，只要前几届考过的小子嘴紧，数理化英历地的试卷是能用一辈子的，还有寒暑假，而且除了打钩以外没有什么体力活了，况且每(⛎)节课都(🌫)得站着(🌌)完全不能成为工作辛苦的理由，就像出租车司机一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在于他们(📻)除了去(😦)食堂打饭外很少暴露于阳光下。
我说：你他妈别跟我说什么车上又没刻你的名字这种未成年人说的话，你自己心里明白。
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