中国几千年来一直故意将教师的地位拔高,终于拔到今(👂)天这个完(📬)全不正确的位置(❄)。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿了,教师只是一种职业,是养家口的一个途径,和出租车司机,清洁工没有本质的(⛽)区别。如果全天下(✈)的教师一个月就拿两百块(🏨)钱,那倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是,教师是一个极其简单的循环性工作,只要教材不改,永远就(🐔)是两三年(🏼)一个轮回,说来说(🍰)去一样的东西,连活跃气氛用的三流笑话都一样。这点你只要留级一次,恰好又碰到一样的老师就知道了。甚至连试卷都(📃)可以通用,只要前(🍺)几届考过的小子嘴紧,数理(🅾)化英历地的试卷是能用一辈子的,还有寒暑假,而且除了打钩以外没有什么体力活了,况且每节课都得站着完(💺)全不能成(✋)为工作辛苦的理(😋)由,就像出租车司机一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在于他们除了去食(💣)堂打饭外很少暴(✌)露于阳光下。
教师或者说学(👳)校经常犯的一个大错误就是孤立看不顺眼的。比如,有一人考试成绩很差,常常不及格,有的教师就经常以拖低(😜)班级平均(⛑)分为名义,情不自(🌠)禁发动其他学生鄙视他。并且经常做出一个学生犯错全班受罪的没有师德的事情。有的教师潜意识的目的就是要让成(👂)绩差的学生受到(🤯)其他心智尚未健全的学生(💼)的排挤。如果不是这样,那这件事情就做得没有意义了。
我说:不,比原来那个快多了,你看这钢圈,这轮胎,比原来(🚢)的大多了(🏚),你进去试试。
我之(🤓)所以开始喜欢北京是因为北京很少下雨,但是北京的风太大,昨天回到住的地方,从车里下来,居然发现风大得让我无法(🚩)逼近住所,我抱着(📡)买的一袋(🤡)苹果顶风大笑,结(🚵)果吃了一口沙子,然后步步艰难,几乎要匍匐前进,我觉得随时都能有一阵大风将我吹到小区马路对面的面馆(⛎)。我不禁大(😭)骂粗口,为自己鼓(🚺)劲,终于战胜大自然,安然回到没有风的地方。结果今天起来太阳很好,不知道什么时候又要有风。 -
这个时候我感觉到一种(🆕)很强烈的夏天的(💿)气息,并且(🕎)很为之陶醉,觉得(♐)一切是如此美好,比如明天有堂体育课,一个礼拜以后秋游,三周后球赛,都能让人兴奋,不同于现在,如果现在有(👾)人送我一(🍃)辆通用别克,我还(🛡)会挥挥手对他说:这车你自己留着买菜时候用吧。
一凡说:好了不跟你说了导演叫我了天安门边上。
那家伙一听这么多钱,而且工程巨(😁)大,马上改(🦈)变主意说:那你(🌇)帮我改个差不多的吧。
如果在内地,这个问题的回答会超过一千字,那些连自己的车的驱动方式都不知道的记(🕹)者编辑肯(😕)定会分车的驱动(😎)方式和油门深浅的控制和车身重量转移等等回答到自己都忘记了问题是什么。
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