贺勤走到两个学生面前(📈)站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任(⏲)的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但(⏮)我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做(😇)老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育(🔱)是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛(🤡)。
贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还(🦔)把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟(💐)砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才(🕰)不比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都(🆚)说不出来。
总归迟砚话里话外都是相信(✴)她的,这份信任让她心情无比舒畅。
孟行(👹)悠似懂非懂,想再问点什么,人已经到了(🥒)。
你好。迟梳也对她笑了笑,感觉并不是难(🛤)相处的。
之前那些所有看起来带点什么(🥅)意思的行为言语,原来只是出于朋友的角度,简单又纯粹。
他吃饱了还觉得意犹未尽,想到孟行悠之前提过(⏪)那些小吃,问:你说的那个什么粉
孟行(😨)悠心头茫然, 但此刻也不好多问, 站起来(🐐)后也没再说话。
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