劇情簡介
教师或者说学校经常犯的一个大错误就是孤立看不顺眼的。比如，有一人考试成绩很差，常常不及格，有的教师(🚪)就经常(🏻)以拖低(🐽)班级平(🤼)均分为(🛥)名义，情(🗂)不自禁发动其他学生鄙视他。并且经常做出一个学生犯错全班受罪的没有师德的事情。有的教师潜意识的目的就是要让成绩差的学生受到其他心智尚未健全的学生的排挤。如果不是这样，那这件事情就做得没有意义了。
那读者的问题是这样的：如何才能避免(🦊)把车开(✳)到沟里(🐇)去?
说完(😓)觉得自(⛽)己很矛(☕)盾，文学这样的东西太复杂，不畅销了人家说你写的东西没有人看，太畅销了人家说看的人多的不是好东西，中国不在少数的作家专家学者希望我写的东西再也没人看，因为他们写的东西没有人看，并且有不在少数的研究人员觉得《三重门》是本垃圾，理由是(🐥)像这样(🤤)用人物(😸)对话来(⛴)凑字数(🈷)的学生(🥥)小说儿(🎈)童文学没有文学价值，虽然我的书往往几十页不出现一句人物对话，要对话起来也不超过五句话。因为我觉得人有的时候说话很没有意思。
我说：只要你能想出来，没有配件我们可以帮你定做。
我喜欢车有一个很重要的原因是赛车这个东西快就是快，慢就(🌔)是慢，不(🎂)像所谓(🏄)的文艺(💂)圈，说人(🍿)的欣赏(🥅)水平不一样，所以不分好坏。其实文学这个东西好坏一看就能知道，我认识的一些人遣词造句都还停留在未成年人阶段，愣说是一种风格也没有办法。
这部车子出现过很多问题，因为是两冲程的跑车，没有电发动，所以每天起床老夏总要花半个小时在怎样将此车发(⛎)动起来(🍦)上面，每(😷)次发起(🤥)，总是汗(❔)流浃背(🕹)，所以自从有车以后，老夏就觉得这个冬天不太冷。
其实只要不超过一个人的控制范围什么速度都没有关系。
我说：你看这车你也知道，不如我发动了跑吧。
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