我不近视。迟砚站在讲台上,对着后面的黑板端详了好(⏬)几秒,才中肯评价,不深,继续涂。
孟行悠伸手往(🐿)后面讲台指去,重复道:这里太近了,看不出(🚄)来,你快去讲台上看看。
孟行悠从桌子上跳下(🧐)来,看见迟砚的眼镜还放在旁边的椅子上,举(🌛)起来叫他,你不戴眼镜怎么看啊,拿去戴着。
所(㊗)有。迟砚没有犹豫,目光平静,我对事不对人,那(🃏)句话不是针对你。
贺勤和其他班两个(🍰)老师从楼上的教师食堂吃完饭下来,听见大(🍞)门口的动静,认出是自己班的学生,快步走上(🛴)去,跟教导主任打了声招呼,看向迟砚和孟行(🖇)悠:你们怎么还不去上课?
迟砚回座位上(🙉)拿上两本书和一支笔,事不关己地说:人没(💃)走远,你还有机会。
迟砚一怔,估计没想到还有(🔢)这种操作,点头说了声谢谢。
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